按要求從氧氣、氧化銅、水、硫酸鋇、鹽酸、氧化鐵、氫氧化鈣、二氧化碳、硫酸、燒堿、純堿中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種氣體單質(zhì)
 
 
(2)溶液顯堿性的鹽
 

(3)石灰水中的溶質(zhì)
 
 
(4)具有吸水性的酸
 

(5)碳酸飲料中的氣體
 
 
(6)一種黑色固體
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)題目提供的物質(zhì)中氧氣屬于氣體單質(zhì),其化學(xué)式為:O2
(2)純堿是碳酸鈉的俗稱,其水溶液顯堿性,其化學(xué)式為:Na2CO3;
(3)石灰水是氫氧化鈣的水溶液,溶質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(4)濃硫酸顯酸性,具有吸水性,其化學(xué)式為:H2SO4;
(5)碳酸飲料中的氣體是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;
(6)氧化銅是一種黑色固體,其化學(xué)式為:CuO.
故答案為:(1)O2;(2)Na2CO3;(3)Ca(OH)2;(4)H2SO4;(5)CO2;(6)CuO.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示.
(1)3個硫原子
 
;氧化鈉
 
;氯酸鉀
 

(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有
 
(寫
離子符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室制取氣體并驗證氣體性質(zhì)的實驗課中,小嚴(yán)同學(xué)欲用圖1所示的裝置制取氧氣.

(1)小明同學(xué)指出圖1裝置中的B部分有錯誤,請指出錯誤之處:
 
;②
 

(2)現(xiàn)要將錯誤部分進(jìn)行改裝,可增選圖2所示的一種儀器
 
(填標(biāo)號)和玻璃片進(jìn)行組裝,采用
 
進(jìn)行收集.
(3)檢查裝置A的氣密性,與改裝后的裝置B連接好,裝入藥品制取氧氣,裝置A內(nèi)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)將收集到氧氣進(jìn)行如圖3所示的實驗,將裝有適量紅磷的燃燒匙在酒精燈火焰上點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶中,塞住瓶塞,觀察到主要現(xiàn)象是
 
,瓶中紅磷燃燒越來越不劇烈的原因是
 

(5)利用圖1中所示的發(fā)生裝置A,還可用來制取的其它氣體有
 
(寫一種),選用的反應(yīng)試劑是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是
 
(填化學(xué)符號)
(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質(zhì)量為71.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用
 
區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為
 
;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A、活性炭  B、鈦合金   C、石墨   D、不銹鋼
(1)可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是
 

(2)可用于制造人造骨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)中氯元素的化合價為
 
價,Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)═X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用酚酞做指示劑,將氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液在燒杯中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),并測定反應(yīng)過程中溶液的pH變化,繪制如圖所示.
(1)根據(jù)如圖曲線可以判斷本次實驗是
 
溶液中(填“酸加入堿”或“堿加入酸中”)進(jìn)行的.
(2)在化學(xué)反應(yīng)過程中,若燒杯中的溶液呈紅色時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

(3)請設(shè)計實驗,證明你的結(jié)論是正確的.
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
 

結(jié)論:
 
 
化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年我國部分省市實行實時公布空氣的“清新指數(shù)”.“清新指數(shù)”是國際公認(rèn)的一種空氣清潔度標(biāo)準(zhǔn).下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是( 。
A、使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
B、大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電
C、用布袋代替一次性塑料袋購物
D、增加私家車用量,提高生活質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯誤的是(  )
A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B、用稀鹽酸區(qū)別銅粉和鐵粉
C、觀察顏色的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
D、用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

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同步練習(xí)冊答案