【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答：①四個(gè)氮?dú)夥肿?/span>②六個(gè)鈣原子③氦氣④一個(gè)氫原子 ，
⑤食鹽的化學(xué)式 ， 鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ， 二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【答案】4N2；6Ca；He；H；NaCl；3Fe+2O2 Fe3O4；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
【解析】解：①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則四個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2；②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以六個(gè)鈣原子，就可表示為：6Ca；③氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào)，即：He；④原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以一個(gè)氫原子，就可表示為：H；⑤食鹽是氯化鈉的俗稱，是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯﹣1價(jià)的氯元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：NaCl；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；所以答案是：①4N2；②6Ca；③He；④H；⑤NaCl；3Fe+2O2 Fe3O4；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20；
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本，需要知道注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖所示．
（1）請(qǐng)寫出A裝置中主要儀器的名稱、、 ． a儀器的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是 ， 二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室也常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法：①將粉末狀藥品放入試管中；
②加熱試管中的固體藥品；
③熄滅酒精燈 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用的方法來(lái)制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（ ）
①石灰石和稀鹽酸
②二氧化錳和過(guò)氧化氫
③食鹽和水
④蔗糖和水．
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 金剛石－Au B. 水銀－Hg C. 2個(gè)氮原子－2N2 D. 氯酸鉀－KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中，只涉及物理變化的是（ ）

A、千里冰封，萬(wàn)里雪飄

B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今有A、B、C、D、E、F、六種裝置如圖所示，按下列要求回答有關(guān)問(wèn)題（所選裝置用字母表示，假定連接裝置用的膠皮管和導(dǎo)氣管已備）．
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b ．
（2）用高錳酸鉀制氧氣并收集到不混有空氣的氧氣，最好選用裝置和 ． 實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng) ， 然后再裝入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)完成停止加熱時(shí)，應(yīng)先 ， 后 ， 這是為了防止 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣與用氯酸鉀制氧氣不同之處在于用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需 ， 其作用是 ．
（4）檢驗(yàn)氧氣的方法是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無(wú)色、無(wú)味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)．
（1）A ， B ， C ， D ， E ．
（2）寫出B和E分別在A中反應(yīng)的文字表達(dá)式，在后面的括號(hào)寫出其基本反應(yīng)類型：①（）
②（）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 金剛石 C. 氧氣 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的敘述，不屬于物理性質(zhì)的是( )

A. 有光澤 B. 能夠?qū)щ姟?dǎo)熱

C. 具有延展性 D. 可與氧氣反應(yīng)

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