下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　　）

A．高錳酸鉀 B．空氣 C．二氧化碳 D．液氧


【考點】純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子

【解答】解：A、高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；

B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，故B正確；

C、二氧化碳由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；

D、液氧是氧氣的液態(tài)，由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯．

故選B．

【點評】在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：

請回答：

①變化Ⅰ的現(xiàn)象　　，發(fā)生反應的化學方程式是　　；

②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是　　（填微粒名稱）；

③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是　　（填寫序號）；

A．分子的化學性質(zhì)沒有改變       B．分子變小了

C．分子間的距離變小了           D．分子的種類發(fā)生了改變

④從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　　；

⑤已知“●”的相對原子質(zhì)量是“”的 m 倍．則參加反應的  和     的質(zhì)量比為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是（　　）

A．葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B．葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C．每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D．每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8

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科目：初中化學 來源： 題型：


不會造成空氣污染的是（　�。�

A．煤燃燒產(chǎn)生的煙霧 B．石油化工廠排放的廢氣

C．汽車排放的廢氣   D．植物光合作用放出的氧氣

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


催化劑在化學反應中所起的作用是（　�。�

A．加快化學反應的速率   B．改變化學反應的速率

C．使生成物的質(zhì)量增加   D．減慢化學反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣步驟如下：

①點燃酒精燈，加熱試管

②檢查裝置氣密性

③裝藥，固定裝置

④排水法收集氧氣

⑤熄滅酒精燈

⑥將導管撤出水槽

 ⑦將集氣瓶裝滿水倒立在水槽中 

正確的操作是（　�。�

A．③②①⑦④⑥⑤   B．②③⑦①④⑥⑤   C．③②①⑦⑤⑥④   D．②③⑦①④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


判斷性質(zhì)和變化（填序號）

（1）鎂條燃燒（2）冰熔化成水（3）氧氣不易溶于水（4）鐵在潮濕空氣中會生銹

其中屬于物理變化的是�。ā�屬于化學變化的是　　

屬于物理性質(zhì)的是　　屬于化學性質(zhì)的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同   D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關(guān)實驗操作正確的是（　�。�

A．加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)

B．將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量

C．在量筒中溶解氯化鈉固體

D．將pH試紙浸入待測液中測定pH

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同步練習冊答案