(1)小麗同學(xué)用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫出來(lái),并與同學(xué)交流.
①寫出紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 

由此得出的結(jié)論是
 

③由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有(任寫一種):
 

(2)小華同學(xué)認(rèn)為小麗的方案會(huì)污染空氣,而且容易產(chǎn)生誤差,打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明
 

②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,活塞向左移,最終停在約
 
mL的刻度線處;
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,活塞先向右移動(dòng),后又向左移,最終停在約
 
mL的刻度線處;
④若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填能或否)理由是
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)①紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;
②觀察到的現(xiàn)象是:水倒吸進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,因?yàn)榱着c氧氣反應(yīng),消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差;通過(guò)該現(xiàn)象說(shuō)明說(shuō)明空氣中氧氣的體積含量;
③剩余氣體主要是氮?dú)猓瑳](méi)有燃燒說(shuō)明它既不燃燒也不支持燃燒;
(2)本題是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是過(guò)量的白磷,燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間.本實(shí)驗(yàn)中用的是40mL的試管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器,并且活塞在20mL處,有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積.要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②白磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù).還要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過(guò)大,從而造成試管炸裂.
解答:解:(1)①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
②觀察到的現(xiàn)象是:水倒吸進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,因?yàn)榱着c氧氣反應(yīng),消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差.
③剩余氣體主要是氮?dú)猓瑳](méi)有燃燒說(shuō)明它既不燃燒也不支持燃燒;沒(méi)有溶于水說(shuō)明它不易溶于水;
(2)①打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明整個(gè)裝置都不漏氣;故答案:裝置的氣密性好;
②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×
1
5
=8mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為(40mL+20mL)×
1
5
=12mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處;
④因?yàn)榘琢自诿荛]容器內(nèi)燃燒產(chǎn)生熱量使氣體膨脹,可能會(huì)使橡膠塞彈出、試管爆裂、不使用彈簧夾可能會(huì)使注射器活塞彈出等,造成實(shí)驗(yàn)失敗.
故答案:(1)①4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
②水從燒杯中流向集氣瓶中,約占集氣瓶體積的1/5;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為l/5;
③難溶于水;不能燃燒,也不能支持燃燒.
(2)①裝置的氣密性好;
②12mL;
③8mL;
④否,碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)是用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問(wèn)題.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要配制5%的氯化鈉溶液200g.
①需用的儀器,除藥匙、紙片、試劑瓶、托盤天平(附砝碼)及標(biāo)簽外,還需要的玻璃儀器有
 

②配制時(shí)需要用水的體積為
 
mL(水的密度為1g/cm3);
③配制過(guò)程中量取水時(shí),若仰視量筒刻度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,下同);溶液配好后,發(fā)現(xiàn)其他步驟全部正確,但稱量時(shí)只在藥品處放了一張小紙片,砝碼處忘記放紙片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 
;
④在上述配制的5%的氯化鈉溶液里再加入10g蔗糖,完全溶解后,氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應(yīng),生成固體氧化銅和二氧化碳?xì)怏w,測(cè)得反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變.則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),將40g食鹽放入100g水中,充分溶解后過(guò)濾,濾紙上留有10g固體,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色晶體,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為:

(1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作名稱:操作①
 
,操作②蒸發(fā).
(2)上述敘述中茶多酚的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( 。
A、甲實(shí)驗(yàn)中黃鋼片能在銅片上刻畫出痕跡,可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大
B、乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水能使酚酞變紅
C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D、丁實(shí)驗(yàn)中鎂劇烈燃燒,產(chǎn)生白色、黑色兩種固體,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A、2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
B、SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D、S2-:“2-“表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

認(rèn)識(shí)各種圖標(biāo)對(duì)保護(hù)自身和他人安全具有重要意義.如圖所示圖標(biāo)指的是(  )
A、腐蝕品B、有毒品
C、當(dāng)心爆炸D、禁止煙火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、煙塵D、氮的氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案