【題目】KMnO4和MnO2混合物中，K％為15.6％。取10g混合物，加熱至完全反應(yīng)，則剩余固體質(zhì)量為( )
A.5.68g
B.6.32g
C.8.99g
D.9.36g

【答案】D
【解析】混合物中鉀元素的質(zhì)量=10g×15.6%=1.56g 。高錳酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=39／158 ×100% =24.7% 。故高錳酸鉀的質(zhì)量=1.56g／24.7% =6.3g。高錳酸鉀與生成的氧氣的質(zhì)量比為316：32，故生成的氧氣的質(zhì)量為0.64g，那么剩余固體的質(zhì)量為10g-0.64g=9.36g 。故選D。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列反應(yīng)中，不屬于化合反應(yīng)的是（?? ）
A.硫在氧氣中燃燒
B.木炭在空氣中燃燒
C.氯酸鉀受熱分解
D.鎂帶在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液氧通過(guò)減壓、升溫轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是（?? ）
A.混合物變?yōu)榧儍粑?/span>
B.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C.分子間的空隙增大
D.分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是（ ）
A.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
B.將生活污水直接排放到河流中
C.倡導(dǎo)使用一次性筷子
D.化工廠廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.空氣
B.碘酒
C.天然氣
D.干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.天然氣用作燃料
B.“干冰”用于人工降雨
C.生鐵鑄造鐵鍋
D.銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日有媒體報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)
B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)
C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化
D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.木炭在空氣中燃燒，放熱，生成二氧化碳
B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的（ ）
A.CO2（CO）﹣﹣通入氧氣中點(diǎn)燃
B.SO2（HCl）﹣﹣通過(guò)足量的水再通過(guò)濃硫酸
C.O2（CO2）﹣﹣通過(guò)氫氧化鈉溶液再通過(guò)濃硫酸
D.KCl固體（KClO3）﹣﹣加少量二氧化錳固體并加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案