一種鐵原子的質(zhì)量為a克，若一個(gè)碳12原子質(zhì)量的十二分之一為b克，該鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�

A． B．    C．    D．56


【考點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：一種鐵原子的質(zhì)量為a克，若一個(gè)碳12原子質(zhì)量的十二分之一為b克，該鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為=．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握原子的相對(duì)原子質(zhì)量=并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取液體，初次仰視讀數(shù)是19毫升，傾出部分液體后再俯視讀數(shù)是11毫升，則該同學(xué)傾出的液體是：                                             

A.  8毫升      B. 大于8毫升     C. 小于8毫升     D. 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是(     )

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去方法

反應(yīng)類型

A

CuO粉

Cu粉

在空氣中加熱

化合反應(yīng)

B

CO2

CO

通過(guò)灼熱的CuO

置換反應(yīng)

C

H2

HCl

通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

分解反應(yīng)

D

KCl

K2SO4

溶解，加足量的硝酸鋇溶液，并過(guò)濾

復(fù)分解反應(yīng)

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長(zhǎng)江中游遇龍卷風(fēng)翻沉．黨和國(guó)家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說(shuō)明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（　　）

A．作還原劑 B．作保護(hù)氣 C．供給呼吸 D．支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．

（1）用文字表達(dá)式寫出A圖中的反應(yīng)　　，其中水的作用是　；

（2）用文字表達(dá)式寫出B圖中的反應(yīng)　　，其中水的作用是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣，現(xiàn)提供一組儀器裝置，請(qǐng) 回答下列問題：

方法a：利用過(guò)氧化氫（H2O2，俗稱雙氧水）與二氧化錳混合；

方法b：將氯酸鉀和二氧化錳很合加熱．

（1）填寫儀器名稱：①　　，②　．

（2）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇　　（填裝置字母代號(hào)，下同）；若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇　　，用若此裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到　　現(xiàn)象時(shí)，證明氣體已集滿．不能用裝置E來(lái)收集氧氣的理由是　　．

（3）比較以上制氧氣的兩個(gè)反應(yīng)有哪些共同點(diǎn)？

共同點(diǎn)（任寫一點(diǎn)）：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．干冰可以用于人工降雨

B．生鐵屬于合金

C．一氧化碳具有毒性和還原性

D．“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全，這主要是因?yàn)樵黾恿搜鯕獾暮?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水是人類的資源寶庫(kù)，從海水中可獲得多種產(chǎn)品。

（一）海水可以曬鹽，得到粗鹽。提純含有泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過(guò)一下操作流程：

 


（1）海水曬鹽是利用了_____________結(jié)晶的原理。

（2）操作①的目的是_____________________________________，該操作必須用到的一種儀器是______

  A．量筒              B．研缽            C．玻璃棒            D．試管

（3）操作④的名稱是_________。

（4）操作⑤中為減少食鹽固體飛濺，需要___________________________________。

（5）操作③④⑤都要用到的儀器是___________，其中操作④中該儀器的作用是_________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低，可能的原因是___________

A．食鹽沒有全部溶解就過(guò)濾           B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺

C．蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕           D．蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（二）提取金屬鎂：制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源，下圖是從苦鹵中提取鎂的簡(jiǎn)單流程：

    上述流程中，試劑A通常用廉價(jià)的         （填化學(xué)式）懸濁液，沉淀B是          ，試劑C為    ，由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                                   。

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