下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是

A．揮發(fā)性 B．氧化性 C．可燃性 D．酸堿性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）根據(jù)以下兩個實驗，回答

實驗一：配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水（氯化鈉溶液）。

（1）所需的氯化鈉質(zhì)量： g；

（2）本實驗用到的玻璃儀器除了燒杯、滴管外,還需要的儀器有 、 。

實驗二：實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（3）實驗儀器a的名稱是________。

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置為________（填字母標(biāo)號，下同）。

（5）實驗室收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇裝置________；將燃著的木條 ，

若觀察到______________，說明二氧化碳已收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A．Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑ B．4P+5O22P2O5

C．H2CO3 = H2O+CO2↑ D．HNO3+NaOH = NaNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三二診考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子可在PH值為4的溶液中大量共存，形成無色溶液的是

A．H+、Na+、NO3-、SO42-

B．Ba2+、NO3-、CO32-、K+

C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42﹣

D．Ag+、NO3-、Mg2+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三二診考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列推理中正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。

B．單質(zhì)是有一種元素組成，則一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)。

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子。

D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級3月練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì)，下列裝置是測定純堿在該混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方法之一。（堿石灰為CaO和NaOH的固體混合物）

①檢查裝置氣密性；

②稱量干燥管 I及其干燥劑的總質(zhì)量為100g；

③將稱量好的純堿樣品 12g放入廣口瓶 B 中，關(guān)閉分液漏斗旋塞；

④在未連接干燥裝置之前先通入空氣幾分鐘，然后關(guān)閉開關(guān) a，再連接好干燥裝置；

⑤從分液漏斗中緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，關(guān)閉分液漏斗旋塞：

⑥打開開關(guān)a，緩慢鼓入空氣幾分鐘后，再稱量干燥管 I的質(zhì)量為104．4g．

（1）最初鼓入空氣的目的是排除裝置 A、B、C 中的空氣，防止測定結(jié)果________（填“偏大”、“偏小”）。

（2）裝置C的作用是______________。

（3）裝置A中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。

（4）裝置B中發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。

（5）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（結(jié)果精確到0．1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級3月練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、R是兩種金屬，能發(fā)生反應(yīng)：X+3RNO3===3R+X（NO3）3下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

C．X可能是Fe，R可能是Cu

D．X的金屬活動性比R強

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級3月練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年11月， APEC會議在北京召開。會議期間，久違的藍(lán)天白云在北京重現(xiàn)。要想讓“APEC藍(lán)”變成“持續(xù)藍(lán)”，下列做法不應(yīng)提倡的是

A．車輛限行 B．污染企業(yè)停工整治

C．植樹造林 D．燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三第三次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年夏天某地發(fā)生火災(zāi)，只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A．熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對較少

B．濕毛巾能吸收二氧化碳

C．低姿勢是因為地面附近氣壓低

D．濕毛巾可以供給水分

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同步練習(xí)冊答案