建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

B．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C．水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級(jí)化學(xué)《我們周圍的空氣》鞏固練習(xí)題 題型：單選題

下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　 ）

A.

加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B.

量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)錯(cuò)誤

C.

用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳

使產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

D.

用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東青島市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列民間制作屬于化學(xué)變化的是

A. 桃木雕刻 B. 釀造米酒 C. 窗花剪紙 D. 草編制品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 （ ）

A、氮?dú)?B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程一定包含化學(xué)變化的是

A. 石頭雕刻 B. 甲骨上刻文字 C. 鐵杵磨成針 D. 蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

我國神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功，使用的燃料中有液氫和液氧，下列說法中不正確的是

A. 液氫是由原子構(gòu)成的

B. 液氫和液氧的燃燒不會(huì)產(chǎn)生霧霾

C. 液氧的作用是支持液氫燃燒

D. 氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明同學(xué)對(duì)制取并收集CO2的裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如下圖所示。改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 __________________ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。

你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 原子序數(shù) B. 元素名稱 C. 元素符號(hào) D. 中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末原創(chuàng)化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)2個(gè)氧分子_______________ ； (2)3個(gè)鎂離子 ______________ ； (3)4個(gè)碳酸根離子_____________； (4)鈉原子 _____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案