下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　    ）。
A．潔凈的空氣　B．清澈的海水　　C．蒸餾水　D．自來水
C

試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是看是否有一種物質(zhì)組成，A選項屬于混合物；B選項屬于混合物；C選項蒸餾水是一種物質(zhì)組成的屬于純凈物，答案選擇C；D選項自來水，屬于混合物．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

將宏觀、微觀用化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
 
A
B
C
D
微觀示意圖




化學符號
2O2
3NH3
?
 
 

（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個分子含有     個原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是            （填示意圖的字母序號）。
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學分那樣生成E和F，七微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比         。
②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5:4，則該反應(yīng)的化學方程式為        

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按照混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A．冰水共存物、食鹽水、氮氣B．石油、煤、天然氣
C．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧D．氧化鎂、酒精、水銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鐵；②清新的空氣；③液氧；④高錳酸鉀；⑤糖水；⑥二氧化硫；⑦冰水共存物（填寫編號）
（1）屬于混合物的有：                     （2）屬于單質(zhì)的有：                

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．該粒子易失去電子
B．該粒子是陽離子
C．該元素屬于非金屬元素
D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”。請回答下列問題：
（1）化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似是因為都含有      元素。
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學性質(zhì)有差異，其原因是                           。
（3）因為二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以常用于        

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學是從分子、原子的視角認識物質(zhì)的，請按要求回答問題：
（1）在化學反應(yīng)前后，肯定不變的是（   ）
A．原子的種類                  B．原子的數(shù)目
C．分子的種類                  D．分子的數(shù)目
（2）用化學用語書寫：①1個銅原子   ②3個水分子    ；
（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表，A和B在
①一個A分子中含   個原子；
②屬于氧化物的是        ；
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有①氧氣，②鐵銹，③食鹽水，④小蘇打；⑤氫氧化鈉，⑥煤。對上述物質(zhì)的分類全部正確的是(    )
A．鹽——③④B．純凈物——①⑤⑥
C．堿——④⑤D．混合物——②③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
（1）甲醇（C2H3OH）是一種新型燃料。對甲醇的認識：
①從類別上看，甲醇屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物” ）。
②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是______________（填元素名稱）。
③從微觀上看， 1 個甲醇分子由_______個原子構(gòu)成。
④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_______（填化學式）。
（2）用化學符號表示： ① 2 個鎂原子_______； ② 3 個硝酸根離子_______。
（3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學變化的是過程_______（填“I”或“Ⅱ” ）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案