下列金屬放入稀硫酸中,不能反應(yīng)的是(  )
A、ZnB、CuC、FeD、A1
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:在金屬活動性順序中,鎂、銀、銅、鐵、鋅的活動性順序?yàn)椋烘V>鋅>鐵>氫>銅>銀,不能與稀硫酸反應(yīng),說明該金屬在氫后,故為銅,分析選項(xiàng),故選B.
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)的詞:
我是來自大山里小溪流中的
?
?
?
 
,伴我一起旅行的還有3個
?
?
?
 
.我們一起穿越了大江大海后來到東海,在這里我們見到了許多鈉離子和氯離子.后來,我發(fā)現(xiàn)這里所有的鈉離子都是
?
?
?
 
家族的成員,氯離子是氯元素家族的成員.當(dāng)兩個家族的成員一起離開我的同類來到陸地時,
?
?
?
顯負(fù)一價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動性作合理解釋的是(  )
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強(qiáng)
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的活動性強(qiáng)
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鋁、金)以單質(zhì)形式存在.
A、①②B、①③④
C、③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是( 。
A、通過觀察顏色可以將NaCl溶液和KNO3溶液區(qū)分開
B、加水可以將CaCO3、NH4NO3和NaOH固體區(qū)分開
C、滴加肥皂水可以將蒸餾水和礦泉水區(qū)分開
D、滴加酚酞溶液可以將Ca(OH)2溶液和稀硫酸區(qū)分開

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種微觀結(jié)構(gòu)圖表示的四種物質(zhì),其中由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、
B、
干冰
C、
氯化鈉
D、
金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高氯酸銨(NH4ClO4)常用于發(fā)射衛(wèi)星運(yùn)載火箭,高氯酸銨分解產(chǎn)生的大量能量和氣體可能排入大氣的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、H2O
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
③大理石和水      ④生石灰和水.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪一組結(jié)構(gòu)示意圖為稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了全力打造“生態(tài)運(yùn)城”、“和諧運(yùn)城”,下列措施符合該理念的是( 。
①控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放;②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣;③禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動車上路;④對生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)限期治理;⑤大力提倡植樹造林.
A、①②⑤B、②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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