如圖所示,向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y,過(guò)一會(huì)兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫),一定時(shí)間后,試管中的固體變成光亮的紅色,而澄清的石灰水變渾濁.

(1)XCuO、Fe2O3Cu2(OH)2CO3中的一種,而YO2、H2CO中的一種,試推斷XY的組合可能有哪幾種?___________

(2)XCCuO的混合物,YCO2,這種組合行不行,為什么?_______

答案:
解析:

  (1)CuOCOCu2(OH)2CO3H2;Cu2(OH)2CO3CO

  (2)不行,因?yàn)?/FONT>W導(dǎo)管口沒(méi)有可燃性氣體放出,試管中的固體得不到加熱


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、小殷同學(xué)用CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3及O2、H2和CO等,進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn).他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:如圖所示,向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y,過(guò)一會(huì)兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫),一定時(shí)間后,試管中的固體變成光亮的紅色,而澄清的石灰水變渾濁.
(1)若X是CuO、Fe2O3,和Cu2(OH)2CO3中的一種,而Y是O2、H2和CO中的一種,試推斷X和Y的組合可能有哪幾種?
(2)若X是C和CuO的混合物,Y是CO2,這種組合行不行?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y,過(guò)一會(huì)兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫),一段時(shí)間后,試管中的固體變成光亮的紅色,而澄清的石灰水變渾濁.
(1)若X是CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3中的一種,而Y是O2、H2和CO中的一種,試判斷X和Y的組合可能有哪幾種?
CuO、CO;Cu2(OH)2CO3、CO;Cu2(OH)2CO3、H2
CuO、CO;Cu2(OH)2CO3、CO;Cu2(OH)2CO3、H2;

(2)若X是C和CuO的混合物,Y是CO2,這種組合行不行?為什么?
不行,因?yàn)槎趸疾豢扇,無(wú)法點(diǎn)燃加熱
不行,因?yàn)槎趸疾豢扇,無(wú)法點(diǎn)燃加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y,過(guò)一會(huì)兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫),一段時(shí)間后,試管中的固體變成光亮的紅色,而澄清的石灰水變渾濁.
(1)若X是CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3中的一種,而Y是O2、H2和CO中的一種,試判斷X和Y的組合可能有哪幾種?______
(2)若X是C和CuO的混合物,Y是CO2,這種組合行不行?為什么?______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年湖北省荊門市沙洋縣中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y,過(guò)一會(huì)兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫),一段時(shí)間后,試管中的固體變成光亮的紅色,而澄清的石灰水變渾濁.
(1)若X是CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3中的一種,而Y是O2、H2和CO中的一種,試判斷X和Y的組合可能有哪幾種?   
(2)若X是C和CuO的混合物,Y是CO2,這種組合行不行?為什么?   

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