下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )

A. 只能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑

C. 能增加生成物的質(zhì)量 D. 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷二同步練 題型:流程題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。下圖為制取K2FeO4的工藝流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 __________________。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________

(3)操作Ⅰ的名稱是__________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是________。

(4)固體A中含有的物質(zhì)是 _______,寫出溶液A中K2SO4的一種用途________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物20g充分加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)得反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為17:20,則生成二氧化碳和水的質(zhì)量和為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

河南各地有很多著名的地方美食,下列食品中主要為人體提供糖類的是( 。

A.鄭州燴面 B.開封桶子雞 C.修武松花蛋 D.杞縣醬蘿卜

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題

小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫;②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱,直至硫燃燒;③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是

A.對(duì)比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性

C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒是化學(xué)變化

D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四種藥品及下列儀器。

(1)儀器⑤的名稱為_____。

(2)利用上述藥品及儀器可以制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,組裝發(fā)生和收集O2的裝置,需要選擇的最佳儀器是(選擇序號(hào)填空)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題

冬天木炭取暖的原理:______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧;②木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳;③硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體;⑤銅絲在空氣中加熱一段時(shí)間后表面變綠

A.②③④⑤ B.①②③ C.④ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測(cè)試卷 題型:簡答題

認(rèn)真觀察圖,回答有關(guān)問題:

(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,去一段鎂條,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象_____,則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是_____(填“物理變化”、“化學(xué)變化”,下同),理由是_____;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

(2)如圖②中發(fā)生的變化是_____,由此說明化學(xué)變化_____(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。

(3)圖③中發(fā)生的變化是_____,可見發(fā)光發(fā)熱的變化_____(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。

(4)由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

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