“嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉。為了驗證該反應中氧氣的產生,某興趣小組的同學設計了如右圖所示的實驗。
(1)為了確定CO2跟Na2O2反應產生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是:在D導管處放置一根______________________。
(2)_________________(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。
(3)若每人每天產生的二氧化碳的質量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產生氧氣多少千克?(寫出計算過程)
科目:初中化學 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學期學習能力競賽化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的四個圖象,能正確表示對應變化關系的是( )
A.①水的電解
B.②木炭在密閉的容器內燃燒
C.③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣
D.④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業(yè)廢水中,充分反應后過濾,向所得濾渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,則濾渣中一定含有的金屬是 ;一定不含有的金屬是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
小艾在實驗室觀察完品紅擴散實驗后,想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)下圖相關信息,回答下列問題:
(1)圖1實驗證明了分子具有 的性質;
(2)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、 、燒杯,該操作過程中共有 處錯誤,
(3)小艾同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是 。
A.濾紙破損 B.濾渣過多
C.濾紙與漏斗間有氣泡 D.液面高于濾紙邊緣
(4)經過重新過濾后,水中的品紅固體已完全除盡。此時小艾想讓水變得無色透明,應該選擇的另一種凈水方法是 。
(5)小劉同學拿來了下列幾個簡易凈水裝置。若對渾濁的泥水進行凈化,你認為凈水效果最快最好的裝置是 。
A B C D
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。請從 A.銅;B.氧氣;C.氮氣;D.水銀;E.氫氣;F.干冰。這六種物質中,選擇適當?shù)奈镔|的序號填空:
①常用作溫度計中金屬的是 ;②能使帶火星的木條復燃的氣體是 ;
③可用作食品保護氣是 ;④常用做導線的金屬是 ;
⑤被稱為理想的“綠色能源”的是 ;⑥可用于人工降雨的物質是
(2)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
①水是常用的溶劑,但不是唯一的溶劑。下列溶液中,溶劑不是水的是 (填字母編號);
A.鹽酸 B.白酒 C.碘酒 D.硫酸銅溶液
②自然界中幾乎沒有純凈的水。下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號);
A.沉降 B.過濾 C.殺菌消毒 D.電解
③下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是 (填字母編號);
A.用食醋清洗熱水壺中的水垢 B.用洗潔精洗去碗筷上的油漬
C.用酒精配制碘酒 D.用汽油洗去衣服上的油污
④右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為 ;從能量變化角度看,該反應將 能轉化為化學能。
⑤在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).取25g石灰石樣品(假設雜質既不溶于水,也不與其它物質反應),向其中加入146g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質量為162.2g。請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?
(2)向反應后的固液混合物中加入142.8g水,充分攪拌后過濾,所得溶液的溶質質量分數(shù)為多少?
(3)用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸,需要加水的質量為多少?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質量分數(shù)設計了下列實驗:
①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸。②取一張質量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器。③待①中反應充分后,過濾。④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質量為cg。
回答下列問題:
(1)稱量樣品時,應把樣品放在托盤天平的 盤里。
(2)如何判斷①中反應已進行充分? 。
(3)過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁,應如何處理? 。
(4)整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、 、玻璃棒、干燥器等。
(5)通過上述實驗測得的銅的質量分數(shù)是 (用a、b、c表示)。
(6)老師指出,③、④之間缺少一個步驟,使得實驗結果偏大。該步驟是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硅酸鈉是一種重要的工業(yè)粘合劑。硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+5
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題:
(1)A處澄清石灰水變渾濁了,寫出這個過程發(fā)生的反應(用化學方程式表示)_____ ___
(2)B處紫色石蕊試液變紅,這是因為( )
A.二氧化碳使紫色石蕊變紅
B.水使紫色石蕊變紅
C.二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
D.二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅
(3)C處出現(xiàn)的現(xiàn)象_____ ______;由此總結二氧化碳具有的性質:
①_____ _ _____;②_______ ____。
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