12.根據(jù)要求填空
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①5個(gè)鋅原子5Zn ②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒NH3
④寫出氧化銅的化學(xué)式,并標(biāo)出銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O
(2)選擇序號(hào)填空:①部分結(jié)冰的蒸餾水;②水銀;③空氣中分離出來的稀有氣體;④H2O2;⑤澄清石灰水;⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物;⑦液態(tài)氧氣;⑧二氧化錳.其中,屬于混合物的有③⑤⑥,屬于氧化物的有①④⑧.

分析 (1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個(gè)鋅原子,就可表示為:5Zn;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氨分子,其分子符號(hào)為:NH3
④由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化銅中銅元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)空氣中分離出來的稀有氣體、澄清石灰水、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物等都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物;
部分結(jié)冰的蒸餾水、過氧化氫、二氧化錳等都是都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物;
故答案為:(1)①5Zn      ②2Fe2+      ③NH3      ④$\stackrel{+2}{Cu}$O    (2)③⑤⑥;①④⑧

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,回答下列問題:
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②圖1中收集氧氣的方法叫排水集氣法,另外還可用排空氣法,寫出用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③圖1裝置錐形瓶可用圖2裝置中儀器(填序號(hào))bc替代.

④該方法收集的氧氣是否已滿用氣泡是否外逸 證明,若出現(xiàn)氣泡從集氣瓶口外逸時(shí)證明氧氣已收集滿.
⑤高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中水槽中的水變紅的原因是什么試管口沒有塞一團(tuán)棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入水槽中,從而導(dǎo)致水槽中的水變紅.
⑥高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中試管炸裂的原因是沒有預(yù)熱,加熱時(shí)試管外壁有水,試管觸及燈芯,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水面.

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