有三個集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣和二氧化碳三種無色氣體.能把這三種氣體鑒別開來的方法是( 。
分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.
解答:解:A、帶火星的木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中能復燃,在空氣中也可能會熄滅,所以此方法不能鑒別空氣與二氧化碳;故本選項錯誤;
B、氧氣有助燃性,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,空氣中含有氧氣.將燃著的木條分別伸人三種氣體的集氣瓶里,燃燒情況不變的是空氣,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,所以此方法可以將三種無色氣體鑒別開來;故本選項正確;
C、空氣和氧氣都不能使澄清的石灰水變渾,所以此方法不能鑒別空氣與氧氣;故本選項錯誤;
D、只有方法B可以;故本選項錯誤.
故選B.
點評:利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達到鑒別物質(zhì)的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒得更旺,則可判斷出甲、乙、丙三個集氣瓶中所盛放的氣體依次是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種,用一根燃著的小木條分別伸入瓶中,依次觀察到的木條熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則可推斷所盛氣體依次是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種,用一燃燒的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺,則可推斷所盛氣體依次是(  )

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省教研片九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有三個集氣瓶,分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是

A.用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)       B.用燃著的木條伸入瓶內(nèi)

C.向各瓶中倒入澄清石灰水       D.用燃著的鎂帶伸入各瓶

 

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