鐵生銹是因為鐵與


  1. A.
    二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
  2. B.
    水發(fā)生了反應(yīng)
  3. C.
    氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)
  4. D.
    氧氣發(fā)生了反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青島)某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:

(1)用圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管
ABC
ABC
(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在
鹽、酸存在
鹽、酸存在
的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金.這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起
性質(zhì)
性質(zhì)
的變化.
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學(xué)認為這種方案不夠合理,理由是
沒控制相同的條件,顆粒大小不同
沒控制相同的條件,顆粒大小不同

(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是
,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

鐵生銹是因為鐵與

[  ]

A.二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

B.水發(fā)生了反應(yīng)

C.氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)

D.氧氣發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

鐵生銹是因為鐵與

[  ]

A.二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

B.水發(fā)生了反應(yīng)

C.氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)

D.氧氣發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:

(1)用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

①甲同學(xué)認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管_____________(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。

(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學(xué)認為這種方案不夠合理,理由是____________________________

(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______    _______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。

 

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