請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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若要將40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液變?yōu)?0%，下列方法正確的是（）

A.加入8gKCl固體

B.加入40 g水

C.倒掉20 g溶液

D.加入40 g5%的KCl溶液

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不同物質(zhì)在水中的溶解度不同，時(shí)，將甲、乙各分別放到盛有水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是______（填“”或“”）。

（2）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體甲析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是__________。

（3）將曲線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020092006395160652523/SYS202009200639565622767642_ST/SYS202009200639565622767642_ST.001.png">時(shí)的飽和溶液，需蒸發(fā)掉水______（保留一位小數(shù)）。

（4）將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時(shí)，所得溶液的有關(guān)說法正確的是______（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙

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磁懸浮鐵路是一種新型的交通運(yùn)輸系統(tǒng)，磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性，高溫超導(dǎo)物質(zhì)（）是以、和為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成，此過程中所有元素的化合價(jià)均不變，則該高溫超導(dǎo)物（）中元素的化合價(jià)是

A.－1 B.＋1 C.＋2 D.＋3

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成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶，是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動(dòng)、韻律悠揚(yáng)。下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是

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下列各實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

分別取樣滴加紫色石蕊溶液

B

除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3

加入足量稀鹽酸

C

除去 CO2 中混有的少量 CO

在足量的氧氣中點(diǎn)燃

D

鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

將燃著的木條分別伸入氣體中

A.A B.B C.C D.D

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（2）步驟Ⅱ中溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）溶液A_____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C質(zhì)量。

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