水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣．試回答下列問(wèn)題：水煤氣是一種較廣泛使用的氣體燃料，這是因?yàn)橐谎趸己蜌錃舛季哂?div id="npwupmh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性．水煤氣做然料使用時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
，
 
．
考點(diǎn)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)一氧化碳和氫氣都具有可燃性解答；根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答．
解答：解：水煤氣是一種較廣泛使用的氣體燃料，這是因?yàn)橐谎趸己蜌錃舛季哂锌扇夹裕谎趸既紵啥趸�，反�?yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2．
氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O．
答案：可燃  2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃破碎時(shí)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警．“防盜玻璃”能報(bào)警，利用了金屬的（　�。�
    A、延展性B、導(dǎo)電性
    C、活動(dòng)性D、導(dǎo)熱性

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    “無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù)．右表是某實(shí)驗(yàn)小組的一種營(yíng)養(yǎng)液的配方．其中屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是（　�。�
    A、KCl
    B、KH2PO4
    C、MgSO4
    D、CaSO4

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    正確的操作順序是實(shí)驗(yàn)成功的保障，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作順序的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
    A、高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
    B、用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)并均勻的放出時(shí)再把導(dǎo)管伸入集氣瓶
    C、檢查裝置氣密性時(shí)應(yīng)該先用手緊握容器，再將導(dǎo)管的一端放入水中
    D、用酒精燈給試管里的液體加熱，應(yīng)先預(yù)熱，然后用外焰固定加熱

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)說(shuō)法不正確的是（　�。�
    A、在通常狀況下，氧氣是一種不溶于水的無(wú)色氣體
    B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不能支持紅磷燃燒
    C、稀有氣體是沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑
    D、膽礬是一種藍(lán)色固體，易溶于水

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    橫亙?cè)谖沂嗅榻�、開(kāi)化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲(chǔ)量達(dá)50億噸，是我市制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來(lái)源．某�？茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來(lái)的石灰石做純度分析，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    ①用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時(shí)加入足量稀鹽酸；
    ②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；
    ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度．（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑）
    請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

    （1）圖中裝置B的作用是
     
    ．
    （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
    （3）忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，你認(rèn)為由C裝置測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等嗎？試分析原因．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

    （1）請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中兩種主要儀器的名稱(chēng)
     
    、
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    （填裝置代碼），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與
     
    （填接口序號(hào)）相連；還可用上述裝置的
     
    （填裝置代碼）收集CO2，若用此裝置如何證明CO2已收集滿
     
    ．
    （4）實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)CO2，發(fā)生的現(xiàn)象是
     
    ，請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)混合物的是
     
    ，純凈物的是
     
    ，屬于單質(zhì)的是
     
    ，氧化物的是
     
    ．（均填容器下的代號(hào)）

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    氯酸鉀和二氧化錳的混合物共14克，加熱至不現(xiàn)產(chǎn)生氣體為止，稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為9.2克，求剩余固體的組成．（Cl：35.5；K：39  Mn：55）

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