20．在化學(xué)反應(yīng)中，下列粒子可以再分的是（　�。�
A．分子B．原子C．原子核D．電子

分析 分子原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分

解答 解：化學(xué)變化中分子可分而原子不可分，故原子內(nèi)的微粒電子、中子、質(zhì)子、原子核也不會(huì)分開(kāi)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)的考查，涉及到微觀問(wèn)題的練習(xí)，對(duì)學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解有一定幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)，取用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸；將實(shí)驗(yàn)④中紙花重新拿出集氣瓶，一段時(shí)間后觀察花兒又變?yōu)樽仙驗(yàn)椋篊O2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．電解水時(shí)，小明實(shí)驗(yàn)得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1，針對(duì)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為下列做法不可取的是（　�。�
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．數(shù)值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體A和氣體B．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．氣體A為氫氣，該氣體具有可燃性，該氣體是人類(lèi)最理想的燃料，主要原因是燃燒的產(chǎn)物是水，無(wú)污染
（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是把帶火星的木條伸入試管中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體B是氧氣
（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素 組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．填寫(xiě)如表，已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$，通過(guò)下表，不僅可以總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”，還能總結(jié)出：
原子種類(lèi)氫碳氧鈉鐵
質(zhì)子數(shù)1681126
中子數(shù)0681230
核外電子數(shù)1681126
（1）質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
（2）有些原子沒(méi)有中子
（3）不同的原子質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示是探究物質(zhì)燃燒條件的三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論填入表中．

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條燃燒，
玻璃棒不燃燒		小木條燃燒，小煤塊不燃燒
實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒的條件之一是：必須有空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類(lèi)推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)
C．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶的微粒一定是分子或原子
D．氧化物中含有氧元素，所有含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)．

（1）圖A所示A圖A所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置．其中能起到吸附作用的是活性炭．若要得到純度更高的水，實(shí)驗(yàn)室中常采用的方法是蒸餾．
（2）圖B所示是電解水的實(shí)驗(yàn)．寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．除了該實(shí)驗(yàn)外，通過(guò)另外的反應(yīng)也能得出水的組成，該反應(yīng)的反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）圖C中甲、乙均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，“→”代表前面的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)．則甲為O2（寫(xiě)化學(xué)式，下同），乙為H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．按照物質(zhì)分類(lèi)及化合價(jià)規(guī)律排列的：NH3、N2、N2O、、NO2、HNO3六種物質(zhì)中，中的物質(zhì)化學(xué)式為（　�。�
A．NaNO3B．N2O4C．NOD．NH4CI

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