【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗操作順序為②④①⑤③

B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16g

C.選100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落，所得溶液的濃度將偏小

【答案】A

【解析】

A、實驗操作順序應為：④取藥→②稱量→①將藥品轉(zhuǎn)移至燒杯中→⑤加水→③溶解，選項A不正確；

B、②中需稱量NaCl的質(zhì)量為=100g×16%=16g，選項B正確；

C、需要水質(zhì)量為100g-16g=84g，需要水的體積為84mL，選100mL量筒量取所需水的體積，選項C正確；

D、①中轉(zhuǎn)移固體藥品時，有部分固體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，所得溶液的濃度將偏小，選項D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉固體易溶解于水，且_____（填”放“或”吸“）熱，它暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕 而逐步溶解，可做某些氣體的干燥劑，但不能干燥二氧化碳氣體，用化學方程式表示原因_____；氫氧化鈣固體_____（填寫“易溶”“微溶”“難溶”）于水，它的溶解度隨 溫度的升高而_____，在空氣中會吸收二氧化碳而變質(zhì)，寫出檢驗熟石灰是否變質(zhì)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是電解水的簡易裝置：

（1）a試管中收集到的氣體是__________；b試管中收集到的氣體可用___________________檢驗；a、b中兩種氣體的體積比約為___________。

（2）電解水的文字表達式為_________________，該反應屬于______________（填“分解”或“化合”）反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

（1）生活中常用___________的方法降低水的硬度。

（2）下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是_____________（填序號）。

A 白糖 B 汽油 C 食鹽

（3）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有__________（填序號）。

A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料

（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數(shù)，會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填偏大、偏小或無影響）。

（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應的微觀過程可用下圖表示：

①寫出氯氣與水反應的化學方程式____________ ．

②D 中氯元素的化合價為______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲為硒元素在元素周期表中的信息示意圖，圖乙、A、B、C、D是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）硒元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）C粒子屬于_____（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；圖乙中X=_____。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_____（填序號）。

（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：

（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號___________。

（2）8號元素和13號元素形成的化合物的化學式為_____________________。

（3）X2-與Ar的核外電子排布相同，則X2-的符號是_____________________。

（4）第3周期中屬于金屬元素的是_____________（填一種），其陽離子符號是______________。

（5）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________________。

（6）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是____（填標號）。

A 、C和Ne B 、Be和Mg C 、Al和Si D 、F和Cl

（7）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，下列各組粒子中屬于等電子體的是________（填“字母序號”）。

A 、NO和O2 B、 CO和N2 C 、SO2和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。

（1）圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____，用圖B干燥O2，氣體應從_____（填“b”或“c”）口進入。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（3）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。

（4）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

A H2B SO2C CO D HCl

（5）F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應來驗證則該裝置改進的方法是_____。

（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖?/span>_____。

（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應；當溶液變紅時，溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。

（1）如圖一是水通電分解的示意圖。

①在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____，寫出該反應的化學方程式：_____。

②檢驗b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。

（2）如圖二分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請回答下列問題：

①圖③表示的化學方程式為_____；

②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____；

③由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是_____，可能發(fā)生改變的是分子的_____。

（3）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖三所示：（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超濾膜的作用是_____

A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附雜質(zhì) C．除去較大的不溶性雜質(zhì)

②若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_____方法。

③下列做法不合理的是_____（填序號）。

A．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

B．積極探索污水處理的新技術(shù)

C．不間斷地放水洗衣服

D．抑制水中所有動、植物的生長

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示器材（省略夾持儀器）回答問題：

（1）儀器e的名稱是_____。

（2）加熱分解暗紫色粉末制取O2的化學方程式為_____，制取并收集一瓶O2用于做鐵絲燃燒實驗，應選取的儀器是c、h、i、_____（填序號），鐵絲在O2中燃燒現(xiàn)象：_____。

（3）用鋅粒和稀鹽酸制備H2，為便于控制反應發(fā)生或終止，則發(fā)生裝置應選取儀器c、j、_____組合（填序號）。

（4）氫化鈣（CaH2） 常溫下能與水反應生成一種堿和H2，放熱可用作便攜式熱源。小明利用（3）中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應制取CaH2 （見圖2）。請回答：

①洗氣瓶中p為NaOH溶液，則q應選下列試劑的_____（填序號）。

A NaHCO3溶液

B KOH溶液

C 濃H2SO4

②為防止Ca被氧化，在加熱Ca之前必須進行的操作是_____。

③CaH2與水反應的化學方程式為_____。

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