為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖).
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為______g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(3)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(規(guī)范寫出計算過程)

 


 

(1)圖象的轉(zhuǎn)折點是二者恰好反應(yīng)的點,觀察圖象可知此時用去稀鹽酸的質(zhì)量為84.32g;
(2)據(jù)圖象可知:該樣品最多與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳3.52g;
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣質(zhì)量為y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
     100        111        44
      x         y         3.52g
=    x=8g
=    y=8.88g          
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=80%

(3)反應(yīng)后氯化鈣溶液的質(zhì)量為:84.32g+10g-3.52g-(10g-8g)=88.8g
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=10%
故答案為:(1)84.32;
(2)80%;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.

 

 

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:O2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑        B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變        D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,其中的A表

               ;B表示              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 有下列三組試劑:

①鋅、銀、硝酸銅溶液
②銀、硝酸鋅溶液、硫酸銅溶液
③銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液,能用來驗證金屬活動性:鋅>銅>銀的試劑組有(   )

A. ①和②  B. ①和③  C. ②和③  D. 只有③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領(lǐng)域廣泛.
(1)通常情況下,不是固體的金屬是______,合金中的所有成份______(填“是”或“不是”或“不一定”)都是金屬.

(2)等質(zhì)量的兩種金屬(化學(xué)式分別為“X”和“Y”),分別與足量鹽酸反應(yīng)(除了金屬種類不同,其它所有條件均相同;兩種金屬在化合物中均顯+2價),生成的H2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.
①這兩種金屬的活動性強(qiáng)弱順序為X______Y(填“>”或“<”下同);
②這兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小關(guān)系為X______Y.
③將X金屬條放入硫酸銅溶液中,X上可觀察到的現(xiàn)象是___              ___.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列家庭生活中的做法不能防止菜刀生銹的是 (  )

A.菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干

B.久置不用時菜刀表面涂一層植物油

C.把菜刀存放在潮濕的地方

D.用不銹鋼菜刀取代普通菜刀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列設(shè)計中不符合實驗設(shè)計意圖的是 (  )

                      

A.說明CO具有還原性

B.說明生成物CO2的密度比空氣大

C.說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱

D.可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ;B中白磷不燃燒,原因是           

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是                                  

(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因         ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,老師在課堂上為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗.將一張濾紙(組成元索為C、H、O)用FeCl3濃溶液濕潤,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì)。老師告訴大家,黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,小陽同學(xué)對此進(jìn)行了分析驗證。

(l)從反應(yīng)物的組成分析,因為有         元素,反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵。

(2)將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中.發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生,也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:                                   

(3)證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法.請你列舉一種簡單的、不需要涉及化學(xué)反應(yīng)的方法     。

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