下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（     ）                    

 

△
 
A．C   C      CO2       Na2CO3溶液

AgNO3溶液
 

NaOH溶液 HH溶H
 
 


B．Cu           Cu(NO3)2溶液                Cu(OH)2

H2O
 

Na2CO3溶液 HH溶H
 

C．CaO           Ca(OH)2溶液                 NaOH溶液

點(diǎn)燃
 

H2SO4溶液 HH溶H
 
 


D．Fe            Fe2O3                       Fe2(SO4)3溶液


C 【解析】選項(xiàng)A中C→CO這一過(guò)程操作上不可行；選項(xiàng)B中AgNO3價(jià)格昂貴，經(jīng)濟(jì)上不合算；選項(xiàng)D中Fe→Fe2O3理論上不正確，鐵燃燒生成四氧化三鐵。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩種方案，兩種方案均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方法一

方法二

A

證明集氣瓶中盛裝二氧化碳?xì)怏w

伸入燃著的木條

倒入澄清石灰水

B

檢驗(yàn)氯化鈉中含有氫氧化鈉

滴加酚酞溶液

加入鹽酸

C

除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉

加入適量鹽酸

加入適量澄清石灰水，過(guò)濾

D

檢驗(yàn)CO中含有少量的CO2

通入澄清石灰水澄清石灰水

通入紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海南椰粉含有豐富的“鈣、鐵、鋅”，這里的“鈣、鐵、鋅”應(yīng)理解為（    ）

A．單質(zhì)             B．原子            C．分子          D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。

（1）E操作中玻璃棒的作用是             。

（2）請(qǐng)糾正A操作中的錯(cuò)誤之處                                     。

（3）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是             （填序號(hào)）
     ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤                ②D操作中有少量水濺出
     ③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)                ④F操作中溶液灑落

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．硝酸鉀屬于復(fù)合肥料

B．將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨屬于氮的固定

C． 過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復(fù)合肥料

D．氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，因此氯化銨不能與熟石灰混合施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

　

A．

稀釋濃硫酸

B．

檢查裝置氣密性

C．

加熱液體

D．

蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過(guò)了一會(huì)兒；高的蠟燭先熄滅，低的蠟

燭后熄滅．同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟示，從著火的房間逃

離時(shí)，下列做法不正確的是

    A．用水淋濕衣服迅速爬出         B．成站立姿勢(shì)跑出

    C．用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢(shì)逃離   D．伏低身子快速逃出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放（要求廢液呈中性），而達(dá)到無(wú)害化處理．某校興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)之后，將廢液收集在一個(gè)潔凈的廢液缸中，進(jìn)行綠色排放．已知氯化鈣溶液呈中性．請(qǐng)你分別回答以下問(wèn)題．


（1）寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生中和反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式　                        　．

（2）若觀察到廢液缸里的廢液澄清，用pH試紙測(cè)得廢液的pH為2，廢液顯　 　性；廢液中溶質(zhì)為　              　．（該空2分，答對(duì)一個(gè)得1分）

（3）若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài)，廢液中一定含有的溶質(zhì)是　　，你作此判斷的理由是：　                 　．(2分)

（4）若用pH試紙測(cè)得（3）中廢液缸里的廢液的pH為13，如果將其廢液實(shí)現(xiàn)綠色排放，并能確認(rèn)廢液呈中性，需要加入的試劑依次是　         　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量

B．氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣

C．氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低

D．氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與O2隔絕

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