下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對現(xiàn)象的認(rèn)識

B．對安全的認(rèn)識

①氣體可壓縮貯存于鋼瓶中，分子之間有間隔

①炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

②皮膚上沾到濃硫酸需用大量水沖洗

③水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子化學(xué)性質(zhì)保持不變

③廚房天然氣泄漏立即打開排氣扇換氣

C．對除雜或鑒別的認(rèn)識

D．對概念的認(rèn)識

①用肥皂水鑒別硬水和軟水

①硝酸鉀屬于復(fù)合肥

②用灼燒法鑒別羊毛纖維和滌綸

②同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

③用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

③物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時一定放出熱量

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是（　�。�

①冰水 ②硬水 ③鋼 ④干冰 ⑤石油 ⑥四氧化三鐵．

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市樂亭縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿的溶液

B. 分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子

C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化肥中加入熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味，一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)2017屆中考第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖所示：若關(guān)閉Ⅱ閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是：①濃H2SO4（有強(qiáng)吸水性） ②濃NaOH溶液（能大量吸收CO2) ③飽和NaCl溶液

A. 只有①

B. 只有②

C. ①②

D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市梁溪區(qū)2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

﹙1﹚圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________ 。

﹙2﹚實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______其中二氧化錳起________作用，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母），若用F裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______放出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

﹙3﹚實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______若用排空氣法收集氫氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填字母）。與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是_________。

﹙4﹚已知：鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉。小明結(jié)合已有知識設(shè)計下圖裝置進(jìn)行驗證，他的操作如下：①打開止水夾1及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關(guān)閉止水夾1及分液漏斗活塞。觀察到液體分層，鈉熔成銀白色小球，產(chǎn)生大量氣泡，下層溶液變成紅色，并逐漸被壓入B中。②打開止水夾2，待B中部分溶液進(jìn)入C中，迅速關(guān)閉止水夾2，C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③打開止水夾 3，D中溶液進(jìn)入 C 中，產(chǎn)生氣泡，溶液紅色消失。反應(yīng)結(jié)束，C中溶液的溶質(zhì)是（酚酞除外，寫出所有可能） _________。④將燃著的木條伸到導(dǎo)管尖嘴處，打開止水夾1，氣體燃燒，產(chǎn)生__________色火焰。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市梁溪區(qū)2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的新藥之一。有關(guān)伊伐布雷定的說法正確的是

A. 伊伐布雷定中含有氮分子 B. 伊伐布雷定由70個原子構(gòu)成

C. 伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468 D. 伊伐布雷定中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是 2:5

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)十校2017屆九年級最后一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)構(gòu)成。

【提出問題】發(fā)熱材料中各主要物質(zhì)起到了什么作業(yè)？

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ、鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量。

Ⅱ、活性炭能加快鐵粉氧化的速率。

Ⅲ、食鹽能加快鐵粉氧化的速率

【進(jìn)行實驗】

實驗編號

實驗藥品及用量

反應(yīng)時間/min

溫度上升值/°C

鐵粉/g

活性炭/g

食鹽/g

水/g

對照組

1

0.2

0.1

5

10

58

實驗組

1

0

0.2

0.1

5

10

0

2

1

0

0.1

5

10

2.7

3

1

0.2

0.1

0

10

4.5

4

1

0.2

0

5

10

20

【解釋與結(jié)論】

﹙1﹚鐵生銹的條件是_________。

﹙2﹚已知鐵粉在一定條件下生銹，發(fā)生氧化反應(yīng)的產(chǎn)物可能是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ 。

﹙3﹚分析________（填實驗編號）的數(shù)據(jù)，可證明猜想與假設(shè)Ⅱ正確。

﹙4﹚分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù)，可證明猜想與假設(shè)__________正確。

【反思與評價】

（5）某同學(xué)認(rèn)為沒有必要進(jìn)行實驗組Ⅰ，你是否同意他的觀點并說明理由：_____________ 。

（6）某同學(xué)質(zhì)疑此實驗中忽略了發(fā)熱材料中的水，你認(rèn)為分析______________（填實 驗編號）的數(shù)據(jù)，可證明水的作用�！咀⒁猓喝舸饘σ韵滦☆}獎勵4分，化學(xué)試卷總分布超過60分】

【拓展】

﹙7﹚由上述實驗結(jié)論分析，鐵制品在海邊比在內(nèi)陸銹蝕得要_________（填“更快”或“更慢”）。

﹙8﹚請設(shè)計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單鐵質(zhì)：______。（寫出實驗操作、預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型：實驗題

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。

（1）紙花變?yōu)榧t色的實驗有________（填實驗序號）。

（2）實驗1的作用是________。

（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：填空題

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素屋子的有關(guān)問題，

（1）倡導(dǎo)”低碳”生活，主要為了減少_____________的排放量，

（2）檢驗二氧化碳，常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________，

（3）天然氣(主要成分是CH4)，作燃料_______________________(用化學(xué)方程式表示)，

（4）為減少溫室氣體CO2的排放，科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。有人說:”空氣中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意這種說法(填“是”或“否”)________理由是____________________。

（5）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是____________.

（6）在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____.

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同步練習(xí)冊答案