7．用符號表示：
（1）2個氯原子2Cl     （2）3個鎂離子3Mg2+
（3）2個氧分子2O2     （4）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是N2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氯原子，就可表示為：2Cl；
（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此3個鎂離子表示為：3Mg2+；
（3）1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成，表示化學(xué)式中原子或原子團個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號或原子團符號的右下角．因此氧氣的化學(xué)式表示為O2；
表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號的前面，因此2個氧分子表示為2O2；
（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子：N2；
故答案為：（1）2Cl；（2）3Mg2+；（3）2O2；（4）N2；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效率”這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌
B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列方程式正確的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．Fe+3HCl═FeCl3+H2↑
C．Mg+O2═MgO2D．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在組成空氣的各成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣或N2．

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2．八角（俗稱大料）主要產(chǎn)于中國和越南，是我國人民常用的烹調(diào)香料．通過適當(dāng)?shù)姆椒�，從八角中可以提取到莽草酸，它是制取抗禽流感藥物（Tamiflu，商品名：達(dá)菲）的基本原料．莽草酸的分子式為C7H10O5，請分析計算下列問題：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量是174；
（2）莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？27.6%；
（3）30克莽草酸中含有氧元素的質(zhì)量是多少？13.79g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知，珍珠粉的主要成分是碳酸鈣．為了測定真珍珠粉中碳酸鈣的含量，某課外活動小組的同學(xué)稱取50g樣品，分別在5只燒杯中進行了實驗．實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)樣品其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.33.3
求：（1）表中X的值為2.64；
（2）珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗，圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗．

（1）上述兩個實驗中，氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性．
（2）實驗步驟的先后次序非常重要，比如甲實驗中，反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈，否則易發(fā)生爆炸；反應(yīng)結(jié)束后必須先停止加熱后停止通入氫氣，否則生成的紅色的銅會變成黑色．
（3）某同學(xué)正確操作做完乙實驗后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏�，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解，試管中也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡，這說明該反應(yīng)并沒有生成鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng)，盛有無色溶液的試劑瓶，且標(biāo)簽破損，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣．老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉．同學(xué)們很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生反應(yīng)．
【作出猜想】（1）可能是NaOH溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．
【設(shè)計并實驗】
實驗實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
Ⅰ取樣于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液．無色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液．
Ⅱ另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸．產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中為碳酸鈉．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密．理由是：氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置，發(fā)生變質(zhì)，能產(chǎn)生與實驗Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象．請寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
老師提示，不需另取樣，只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，且溶液紅色不褪去現(xiàn)象，即可說明該溶液中有氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．金剛石C．C60D．氯化氫

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