實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
分析 (1)根據(jù)每次加入10g的鹽酸后,固體質(zhì)量都減少2g,依據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水,最后剩余固體的質(zhì)量就是雜質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)固體減少的質(zhì)量就是碳酸鈣的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,第4加入稀鹽酸充分反應(yīng),CaCO3恰好完全反應(yīng);
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g-2g}{10g}$×100%=80%;
(3)設(shè)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
2g 10g×x
$\frac{100}{2g}$=$\frac{73}{10g×x}$
x=14.6%
故答案為:(1)4;
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(3)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A. | X=0.4 | |
B. | 丁一定是單質(zhì) | |
C. | 甲和乙是反應(yīng)物 | |
D. | 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
名稱 | 主要成分 |
雪碧 | 碳水化合物、水 |
蘇打水(弱堿性) | 碳酸氫鈉、水 |
鹽汽水 | 氯化鈉、水 |
檸檬汁 | 水、碳水化合物、蛋白質(zhì)、纖維、維生素等 |
A. | 雪碧是一種混合物 | |
B. | 4種飲料中,蘇打水的pH值最小 | |
C. | 從事高溫作業(yè)的人員,適宜補(bǔ)充鹽汽水 | |
D. | 喝適量檸檬汁有助于補(bǔ)充人體的維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電能分解成氫氣和氧氣 | B. | 澄清的河水是純凈物 | ||
C. | 水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 | D. | 淡水資源豐富不需節(jié)約 |
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