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【題目】與元素化學性質的關系最密切的是( )

A. 元素的相對原子質量 B. 原子核外的最外層電子數

C. 原子核內的中子數 D. 原子核內的質子數

【答案】B

【解析】由題意可知,最外層電子數與元素的化學性質關系最密切。因為物質參加化學反應時發(fā)生作用(得失電子)的一般只是最外層電子,所以與元素化學性質的關系最密切的是原子核外的最外層電子數,與元素的相對原子質量、原子核內的中子數、原子核內的質子數無關。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量守恒定律是物質科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和,如圖是四個驗證質量守恒定律的實驗,相應信息說法正確的是( ) 提示:石灰水與稀鹽酸混合會產生二氧化碳氣體,天平稱量過程圖略.

A.白磷燃燒產生大量的白色煙霧,這個實驗可以驗證質量守恒定律
B.酒精和水混合前后質量沒有變化,所以這個實驗可以驗證質量守恒定律
C.石灰石與稀鹽酸混合會產生化學反應,所以這個實驗可以驗證質量守恒定律
D.石灰石與稀鹽酸混合氣泡產生,氣球脹大,但因浮力作用,反應后天平示數可能偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質放入水中,能形成溶液的是(____)

A. 面粉 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是;涉及其化學反應化學式表達式為:
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是;涉及其化學反應化學式表達式為:;在這個反應中,起催化作用的物質是
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列成語與化學變化有關的是( )

A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 鉆木取火

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲醛(CH2O)可用作農藥和消毒劑,下列說法錯誤的是( )

A. 從類別上看:甲醛屬于化合物

B. 從變化上看:甲醛在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

C. 從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、1個氫分子和1個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭飼養(yǎng)金魚,常常向魚缸里通入空氣,目的是____________________,天氣悶熱時,魚塘里的魚會接近水面游動的原因是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類不可缺少的資源.
(1)電解水的實驗如圖1所示,收集到氧氣的試管是(填“A”或“B”).該反應的符號表達式為 , 該實驗說明水是由組成的.
(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源.下列做法合理的是(填序號).a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經過沙濾池,除去的是雜質;炭濾池中活性炭的主要作用是
(4)生活中可將硬水軟化的方法是 , 可借助來鑒別硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶鐵煉鋼

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