下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是( )

A. Fe B. CO2 C. Fe2O3 D. NaCl

B 【解析】 A、鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤; B、二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故正確; C、氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤; D、氯化鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型:單選題

仔細(xì)觀察書本第4頁上的圖8,這只漂亮的金絲雀之所以能自由身在的生活在水中是因?yàn)橹谱鬟@個鳥籠的高分子材料具有的性質(zhì)是( )

A. 絕熱 B. 導(dǎo)電 C. 導(dǎo)熱 D. 隔水透氣

D 【解析】 鳥類想要在籠子里面正常生活,需要氧氣,所以這個鳥籠的高分子材料具有隔水透氣的性質(zhì)。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型:單選題

凡是有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A. Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B. 2H2O 2H2↑+O2↑

C. 2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D. 4P+5O22P2O5

C 【解析】 根據(jù)凡是有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)來進(jìn)行分析。 A、反應(yīng)前后鋅元素的化合價由0價變?yōu)椋?價,氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價,屬于氧化還原反應(yīng),錯誤;B、反應(yīng)前后氫元素和氧元素化合價都發(fā)生了變化,氫元素由+1價變?yōu)?價,氧元素由+2價變?yōu)?價,錯誤。C、反應(yīng)前后各元素的化合價未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),正確。D、反應(yīng)前后磷元素的化合價由0價變?yōu)椋?..

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型:單選題

以下關(guān)于水的性質(zhì)的說法,錯誤的是(  )

A. 常溫下,水是無色、無臭、無味道的液體

B. 水在0℃會結(jié)成冰

C. 水是一種單質(zhì),通電也不會分解

D. 液態(tài)水的密度比冰的密度大

C 【解析】 A. 常溫下,水是無色、無臭、無味道的液體,正確; B. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的凝固點(diǎn)是0℃,故水在0℃會結(jié)成冰,正確; C. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,而水是由氫元素和氧元素組成的化合物,故錯誤; D. 液態(tài)水的密度比冰的密度大,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型:單選題

鹽的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

A. 觀察NaHCO3溶液的顏色,呈無色

B. 向NaHCO3溶液中滴1~2 滴酚酞試液,溶液變紅色

C. 向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

D. 20℃時,向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體,固體不再繼續(xù)溶解

B 【解析】 溶液的顏色與酸堿性無關(guān),故A錯;無色酚酞遇到堿性溶液會變?yōu)榧t色,遇到酸性或中性溶液都不變色,可用酚酞證明溶液顯堿性,故B對;C選項(xiàng)只能證明溶液中含有CO32-,不能說明溶液的堿性,故C錯;D選項(xiàng)與NaHCO3的溶解度有關(guān),與酸堿性無關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):I.將鐵片浸入稀硫酸中;II.將銀片浸入稀硫酸中;III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

(1)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)上述三個實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象) 。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入 溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱。

(4)將銅片加熱,銅片表面變黑。同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。

①實(shí)驗(yàn)操作
 

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的 溶液。
 

銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?u> 色。
 

(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(2)將銅片浸入硝酸銀溶液中,過一會取出,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出 Fe>Cu>Ag(3)CuCl2[或CuSO4、Cu(NO3)2等](4)①稀硫酸(或稀鹽酸) ②藍(lán) 【解析】 試題(1)將鐵片浸入稀硫酸中會產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ (2)實(shí)驗(yàn)I.將鐵片浸入稀硫酸中可證明鐵的活動性比氫強(qiáng),實(shí)驗(yàn)I...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型:單選題

將金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出。下列關(guān)于R的金屬活動性判斷不正確的是(   )

A. R>Cu B. R>Fe C. Zn>R D. R>Ag

B 【解析】 金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,說明R的金屬活動性比氫弱,即H>R;R放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出,說明R的金屬活動性比銅強(qiáng),即H>R>Cu.由此而可知,R>Fe不正確,故B不正確,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:

(1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是_____(填字母);

A.過濾池 B.吸附池 C.清水池

(2)檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;

(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg•L﹣1,含銅<1.0mg。L﹣1.……其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)

A.原子 B.分子 C.元素

B肥皂水加熱煮沸C 【解析】 (1)除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味,需要進(jìn)行吸附處理,故選用設(shè)備為吸附池,選擇B; (2)肥皂水可區(qū)分自來水是軟水還是硬水;生活中降低水的硬度方法為加熱煮沸; (3)飲用水中含“鐵、銅”指的是鐵元素和銅元素,故填元素。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

(1)初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會遇到數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程。從數(shù)據(jù)處理方法的角度,可將下列處理方法中的A與____(填“B”成“C”)歸為一類,理由是:_____。

(2)C和CO是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的具有還原性的物質(zhì),通過分析下列反應(yīng):

C+2CuO2Cu+CO2

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

得出的結(jié)論是:具有還原性的物質(zhì)(CO、C)參與反應(yīng)時,其所含元素中一定有元素的化合價在反應(yīng)后_____(填“升高”或“降低”或“不變”)。依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中,具有還原性的物質(zhì)是_____。

C均為作圖法升高H2S 【解析】 (1)根據(jù)數(shù)據(jù)處理方法的角度,可將下列處理方法中的A與C歸為一類,理由是:均為作圖法;(2)碳、一氧化碳具有還原性,C+2CuO2Cu+CO2中,碳元素的化合價從0價上升到+4價,3CO+Fe2O32Fe+3CO2中碳元素的化合價從+2價上升到+4價,所以具有還原性的物質(zhì)(CO、C)參與反應(yīng)時,其所含元素中一定有元素的化合價在反應(yīng)后升高,依據(jù)上述結(jié)論,...

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