3．學(xué)生甲稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和2.0g二氧化錳，混合均勻后放入試管，加熱制取氧氣，當(dāng)收集到所需氧氣后即停止加熱，試管冷卻后稱量，得知留下的反應(yīng)混合物質(zhì)量為5.94g，然后學(xué)生乙將它繼續(xù)加熱直至氯酸鉀完全分解，收集到的氧氣為0.96g，學(xué)生甲稱取的氯酸鉀是多少克？

分析 寫出化學(xué)方程式并代入氧氣的質(zhì)量計(jì)算出剩余固體（5.94g）中氯酸鉀的質(zhì)量，然后計(jì)算出剩余固體（5.94g）中氯化鉀的質(zhì)量，最后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成0.96g氧氣需要KClO3的質(zhì)量是x．
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑　
245　　　　　     96
x　　　　        O.96g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{0.96g}$
x=2.45g
∴5.94g剩余固體物質(zhì)中含KCl的質(zhì)量=5.94g-2.0g-2.45克=1.49g．
設(shè)生成1.49gKCl需KClO3的質(zhì)量是y．
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245　　　    149
y 　        1.49g
$\frac{245}{y}=\frac{149}{1.49g}$
y=2.45克
∴總的氯酸鉀的質(zhì)量=2.45g+2.45g=4.9g．
答案：學(xué)生甲稱取的氯酸鉀是4.9g．

點(diǎn)評 掌握化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性，注意氯酸鉀包含兩部分，催化劑反應(yīng)前后性質(zhì)、質(zhì)量均不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．三甲基一氯硅烷[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇明火或氧化劑會引起爆炸，在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫，與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸．則下列說法正確的是（　�。�
A．三甲基一氯硅烷可敞口放置
B．三甲基一氯硅烷水溶液pH一定大于7
C．撲滅三甲基一氯硅烷引發(fā)的著火，應(yīng)使用二氧化碳、干粉滅火劑，并用弱堿性水處理
D．三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．以氫氣在空氣中燃燒為例：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，完成下面的填空．
①表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水．
②表示2個(gè)氫氣分子與2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下生成2．
③表示氫氣、氧氣、水之間的質(zhì)量比為：（4）：（32）：（36）=1：8：9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到A處的紅色粉末變黑色．
（2）C處的作用是將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，防止污染空氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，
則證明產(chǎn)物有CO2（寫化學(xué)式），B處原溶液中溶質(zhì)是Ca（OH）2．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，先要進(jìn)行的是Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
Ⅰ．通入COⅡ．加熱
（5）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（6）用100噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是58.3t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．在早晨的松樹下，部分氧氣能轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰∣3），即2O2═2O3，下列說法正確的是（　�。�
A．以上反應(yīng)屬于化學(xué)變化B．以上反應(yīng)屬于物理變化
C．O2與O3是同一種物質(zhì)D．O2與O3都是氧元素組成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．生活中處處存在變化．下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
   葡萄釀酒		B．
     面包發(fā)霉		C．
    鹽酸揮發(fā)		D．
   光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知它們分別是HCl溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種．下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（　�。�
A．AgNO3溶液B．Na2CO3溶液C．MgCl2溶液D．H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是過濾．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是：它們在云層中變成氣態(tài)時(shí)吸收大量的熱，使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴．
（5）請寫出實(shí)驗(yàn)室電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該操作能否起到凈水的作用不能（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，知道它們是5.8%的NaCl溶液、4.0%的NaOH溶液，3.6%的鹽酸和0.1%的酚酞試液中的各一種（設(shè)它們的密度都為1g/mL）．某同學(xué)不用其他試劑，就將它們一一鑒別開來，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將四瓶溶液編為1、2、3、4號，并各取少許兩兩混合，將四瓶溶液分成兩組；
（2）取一組混合液，不斷滴入另一組的一種未知溶液，可鑒別出1號和2號溶液；
（3）再取已鑒別出的1號未知溶液1mL，滴入3號未知溶液3滴（每滴0.05mL），再加入4號未知溶液4mL，在這個(gè)過程中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．綜合以上實(shí)驗(yàn)，可以確認(rèn)：
1號是3.6%HCl，2號是5.8%NaCl，3號是4.0%NaOH，4號是0.1%酚酞試液．

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