12．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和粉塵造成了空氣的污染．

分析 根據(jù)空氣污染物的分類進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，造成了空氣的污染，空氣中的有害物質(zhì)主要分為有害氣體和粉塵兩大類．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
故答案為：有害氣體；粉塵．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，下列關(guān)于維生素C的敘述正確的是（　�。�
A．維生素C是氧化物
B．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．維生素C的相對分子質(zhì)量為l76g?
D．維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能成功的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制10%的食鹽水
C．
聞氣體氣味		D．
測定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．圖示的是A、B、C三種溶液中的任兩種混合發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象，請推測A是鹽酸，B是碳酸鈉溶液，C氫氧化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色的火焰，在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．吹熄蠟燭時(shí)，可看到一縷白煙（石蠟蒸氣遇冷凝華產(chǎn)生的石蠟固體小顆粒）．
蠟燭剛熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股白煙，某學(xué)習(xí)小組為了探究這股白煙的成分，提出了如下假設(shè)：A．白煙中是燃燒生成的二氧化碳；B．白煙是水蒸氣；C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體并針對這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中沒有水蒸氣．
（2）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A（填序號(hào)）．這樣做不能（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是因?yàn)闊o法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)C提供了依據(jù)．
小明又提出了一個(gè)問題：怎樣延長蠟燭燃燒的時(shí)間呢？
查閱資料：石蠟熔點(diǎn)較低，食鹽中氯化鈉熔沸點(diǎn)較高．
提出猜想：在蠟燭上均勻撒些食鹽可以使蠟燭燃燒時(shí)間延長．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取兩支完全相同的蠟燭，在一支上均勻散上食鹽，同時(shí)在相同的環(huán)境下點(diǎn)燃，燃燒等距離的蠟燭計(jì)時(shí)．
結(jié)論：撒食鹽后蠟燭延長了燃燒時(shí)間．
解釋原因：由于實(shí)驗(yàn)中氯化鈉的熔沸點(diǎn)比石蠟要高，液態(tài)石蠟減少，流出的就少．氣態(tài)石蠟減少，燃燒的就更充分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有牛肉自然香味，易溶于水，水溶液呈淡黃色．現(xiàn)在，市場上出現(xiàn)了一些熟食店、面館為牟利而用牛肉膏將豬肉“變”牛肉的現(xiàn)象．其中牛肉膏主要成分之一為牛肉膏精，化學(xué)名稱：乙基麥芽酚（分子式：C7H8O3）分子量：140.14，性狀：本品為白色晶狀粉末，溶于稀釋溶液后有水果樣焦甜香味．1克本品可溶于約55毫升水、10毫升乙醇、17毫升丙二醇或5毫升氯仿．熔點(diǎn)：89-92℃．乙基麥芽酚是一種有芬芳香氣的白色晶狀粉末．無論是晶狀或粉末，溶于溶液后均保持其甜香味，且溶液較為穩(wěn)定．
根據(jù)以上信息，請回答一下問題：
（1）從牛肉膏精化學(xué)組成上看，它在我們學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)分類中屬于有機(jī)物
（2）牛肉膏精從化學(xué)組成上看，各元素之間的質(zhì)量比為：21：2：12
（3）牛肉膏精將豬肉“變”牛肉的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化（填物理變化、化學(xué)變化）
（4）若將乙基麥芽酚在空氣中燃燒，它能生成兩種物質(zhì)，一種是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，一種是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，請寫出燃燒的化學(xué)方程式：2C7H8O3+15O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8H2O+14CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下表是某高鈣奶產(chǎn)品包裝盒上的成分說明及中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)建議的每日鈣攝入量．
請分析回答下列問題：
（1）表中的鈣是指元素（填“原子”、“元素”或“物質(zhì)）．
（2）按照表中數(shù)據(jù)，每盒高鈣奶產(chǎn)品中含鈣80毫克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請回答下列問題：
（1）用化學(xué)用語表示：2個(gè)硫原子2S，2個(gè)亞鐵離子2Fe2+，常用來充燈泡的單質(zhì)N2．
（2）硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Ca}$（NO3）2．（3）N2O的名稱是一氧化二氮．
（4）“CO32-”中數(shù)字“2”表示的意義是一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷．
（5）如圖1是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

①C圖中粒子圖形為（用表示氫原子，用表示氧原子）；
②此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子（填名稱）；
③此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為8：9．
（6）“化學(xué)就在我們身邊”．通過一次旅游，某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會(huì)
①途經(jīng)小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振蕩．觀察到泡沫少且有白色垢狀物現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．
②進(jìn)入林區(qū)，他能看見的消防安全標(biāo)志（如圖2所示）有AB（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從50g 20%的硝酸鉀溶液中取出25g溶液后，剩余硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A．40%B．20%C．15%D．10%

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