鳳凰盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含鋅、硒、茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）等多種成分。結(jié)合下邊信息圖，下列說法正確的是（ ）

A. “鋅、硒”指的是單質(zhì)

B. 茶氨酸中含14個氫原子

C. 氮的相對原子質(zhì)量為7，元素符號為N2

D. 茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組


A
 

化學(xué)變化中的能量變化
 

B
 

化肥知識
 

蠟燭燃燒——放熱反應(yīng)
碳還原二氧化碳——吸熱反應(yīng)
 

鉀肥作用——增強抗寒、抗旱能力
使用事項——不能與堿性物質(zhì)共用
 


C
 

元素與人體健康
 


D
 

化學(xué)原理解釋生活常識
 

缺鋅——易引起食欲不振，發(fā)育不良
缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
 

用氫氧化鈉去油污——與油脂反應(yīng)
用汽油除去油污——溶解作用
 

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進行下列實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全)：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有澄清石灰水溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克．下列推斷正確的是( )

A. 該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣

B. 該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳

C. 該氣體一定只含有甲烷

D. 該氣體一定只含有甲烷、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置I完成的實驗名稱是_________，其中放置紅磷的儀器名稱為_____，紅磷可以換成以下的哪些物質(zhì)_____。(填字母序號)

A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蠟燭

（2）實驗II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用同樣的發(fā)生裝置制取氧氣，從長頸漏斗中加入的液體應(yīng)該是_____（填化學(xué)式）

（3）實驗III觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒，_____，生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________；

（4）若選用裝置IV收集氧氣，氣體應(yīng)從___ 端（填“a”或“b”）進入。還可用排水法收集氧氣，此時，應(yīng)向裝置Ⅳ中____________，氣體再從b端進入。

（5）向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體．如裝置V所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，兩瓶內(nèi)壁可見附著淡黃色固體顆粒。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+SO2=3S+2X，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)寫出下列化學(xué)符號：

①3個氯離子______②標出五氧化二磷中磷元素的化合價_____③硫酸溶液中的溶質(zhì)_______

(2)將空格里要畫出的微觀示意圖填在橫線上：

____________________________、_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“水”的說法中，正確的是（ ）

A. 水結(jié)冰和水沸騰過程中，分子種類都發(fā)生了變化

B. 明礬可凈水，能吸附污水中的色素和異味

C. 面粉中加水充分攪拌，可形成溶液

D. 水電解實驗中，負極產(chǎn)生了氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省名校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

為實現(xiàn)廢物“資源化”利用的目的，以電石渣[主要成份為Ca(OH)2和CaCO3．其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3，其主要流程如圖所示：

(1)氯化過程中，Cl2與Ca(OH)2作用，發(fā)生了一系列變化，最終生成Ca(ClO3)2和CaCl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計量數(shù)比為1：5

①生成Ca(CIO3)2的化學(xué)方程式______。

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO2)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有______(填標號)。

A 適當減緩?fù)ㄈ隒l2速率 B 充分攪拌漿料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(2)活性炭的作用是______；步驟甲的操作名稱為______；殘渣A中一定含有______。

(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉(zhuǎn)化為KClO3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計四個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律如下圖所:

（1）實驗A中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字（或符號）表達式為_________，小氣球的作用是_________

（2）實驗B中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_____________偏轉(zhuǎn)，其原因是_________

（3）如圖C所示的小實驗。在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上10cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1～2分鐘。冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是:①______，②_____________。其原因是_________

（4）如圖D所示的小實驗。先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量，在空氣中點燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡，其原因是_________

（5）在四個實驗中，是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)？________________，請從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因:_________

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 錳元素屬于金屬元素

B. 它的化學(xué)性質(zhì)與氦元素的相似

C. 錳是第四周期元素

D. 錳元素的相對原子質(zhì)量是54.94

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