【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學在實驗室以石灰石（雜質(zhì)不反應也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。

（1）在制取過程中固體M的俗稱是___________，操作②的名稱是________。

（2）為了驗證加入Na2CO3溶液后，得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3，可取少量溶液加入_________（填序號）進行檢驗。

A 無色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸

（3）實驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6％Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①當加Na2CO3溶液至A點時，溶液中的溶質(zhì)是___________（寫化學式）。

②滴加10.6％Na2CO3溶液至C點時，求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。

【答案】生石灰； 蒸發(fā)結(jié)晶 C Ca(OH)2、NaOH 2095g

【解析】

（1）M為石灰石高溫分解產(chǎn)生的氧化鈣，俗稱是生石灰；操作②是從溶液中得到晶體，故是蒸發(fā)結(jié)晶；

（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，會冒泡，故可通過加入稀鹽酸進行檢驗；

（3）①A點Ca(OH)2還未反應完，故此時溶液中的溶質(zhì)有Ca(OH)2，同時還有Ca(OH)2和Na2CO3反應生成的NaOH；

②由圖像知加入50g10.6％Na2CO3溶液時完全反應，設(shè)完全反應生成CaCO3的質(zhì)量為x

故溶液質(zhì)量為：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列提供的儀器裝置回答問題：

①儀器名稱：a 為_____。

②裝置 B 制取氧氣的化學方程式為_____，可選擇的收集裝置為_____（填裝置編號）。

③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有_____（填裝置編號）。

④F 中是否在發(fā)生反應_____（填“是”或“否”），關(guān)閉活塞 K 后的現(xiàn)象為_____。

⑤用如圖裝置收集二氧化碳，應從_____口進入（填“a”或“b”），植物油的作用是_____。

⑥用含碳酸鈣 10g 的大理石（雜質(zhì)與酸不反應）和足量稀鹽酸反應，計算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）

A. 分子之間有間隔B. 受熱水分子運動速率加快

C. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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【題目】用化學用語按照要求填空

（1）寫出次磷酸H3PO2中磷元素的化合價_________________；

（2）鋁離子為:Al3+，寫出氫氧化鋁的化學式____________________；寫出Zn(ClO3)2的名稱_______________。

（3）硝酸銀(化學式:AgNO3）受熱分解時產(chǎn)生三種物質(zhì)，分別是銀單質(zhì)、氧氣和一種有刺激性氣味的有毒氣體X，氣體X可能是________________ (填字母)

A.NH3 B.SO2 C.N2 D.NO2

要得到46g氣體X，需要加熱 _______________ g硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其青少年更應該對毒品說不，如吸食“冰毒”，易成毒副作用強，會嚴重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列關(guān)于甲基苯丙胺的說法錯誤的是

A. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

B. 甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149

C. 74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g

D. 甲基苯丙胺的一個分子中含26個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國芯彰顯中國“智”造，芯片的基材主要是高純硅（Si），下圖是某種制備高純硅的工藝流程圖：

（1）地殼中硅元素的含量比鋁_____（填“高”或“低”），二氧化硅中硅元素化合價為_____。

（2）反應Ⅱ的化學方程式為____，該反應要在無氧環(huán)境中進行，原因是______（答出一種即可）。

（3）操作Ⅰ的名稱是_____，所得粗硅應充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實驗結(jié)束后，沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，激發(fā)了同學們的探究欲望。

（提出問題）這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________（用化學方程式表示）

（提出猜想）

猜想一：沒有變質(zhì)；

猜想二：部分變質(zhì)；

猜想三：全部變質(zhì)。

（實驗探究）小剛和小敏設(shè)計了如下實驗方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小敏認為小剛的結(jié)論是錯誤的，理由是___________________________________。

于是小敏進行了如下實驗：

（1）上述實驗操作④的名稱_______________，其中玻璃棒的作用________________。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是________。

A 方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論不正確

C 方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

D 方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

（交流反思）

（1）下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。

①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液

（2）在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

（3）小紅對上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣，配置了100g溶液進行實驗，測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取樣，向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：

①反應生成的氣體質(zhì)量為________g；

②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是

A. 干燥氨氣B. 檢驗二氧化碳

C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“ →” 表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液。請回答：

（1）C的化學式______________，G可能是______________。

（2）寫出E的一種用途________________。

（3）寫出標號①、②的化學反應方程式：

①__________。

②_________，反應的類型屬于____________。

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