15.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,下列有關(guān)水分子的敘述正確的是( 。
A.受熱時水分子的體積逐漸變大
B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
D.水結(jié)成冰時水分子停止運動

分析 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.

解答 解:A、水在受熱的情況下水分子獲得能量,水分子運動加快,水分子之間的間隔增大,導(dǎo)致水的體積增大,在這個過程中水分子本身的體積大小是不變的,故敘述錯誤;
B、降溫時,水分子失去能量,水分子運動變慢,由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,只要分子不變,其化學(xué)性質(zhì)就不變.故敘述錯誤;
C、電解水的微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下水分子分解成氫、氧原子,然后氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子.說明了水分子在化學(xué)變化中是可以再分的.故敘述正確;
D、河面上的水結(jié)成冰后不再流動,是由于水由液態(tài)變成固體,分子還是在不斷運動的,故敘述錯誤.
故選C

點評 物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類在反應(yīng)前后是否發(fā)生了變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2能表示的意義是:
(1)微觀:表示該反應(yīng)中硫原子、氧分子和二氧化硫分子的數(shù)量比是1:1:1.
(2)宏觀①質(zhì)的關(guān)系:表示硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫;②量的關(guān)系:硫、氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比是32:32:64.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖所示裝置和實驗內(nèi)容,回答下列問題.
(1)燒杯中熱水的作用是什么?
(2)通過兩處白磷實驗現(xiàn)象的對比,你能得出燃燒條件是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( 。
A.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
B.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AO2;BCO.
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)物質(zhì)B除了具有毒性外,還具有還原性,寫出物質(zhì)B使氧化銅還原成銅的化學(xué)反應(yīng)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去氧化鈣中的碳酸鈣加入足量的水溶解,過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng),蒸發(fā)
C證明酸和堿恰好中和向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色
D測定久置于空氣中的NaOH固體中碳酸鈉的含量取ag固體,加入足量稀鹽酸,用排水法收集到Vmol氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.自然界中豐富多彩的物質(zhì)都是由原子、分子、離子等微粒構(gòu)成的.請?zhí)顚憿佗趦深愇镔|(zhì)的化學(xué)式(每空至少各舉2例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列制取氧氣的原理中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.工業(yè)上用液化空氣制氧氣
B.常溫下用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某中學(xué)綜合實踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時,檢驗商品標(biāo)簽所列成分及含量與實際是否相符.隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,烘干,干燥后得到白色固體10g.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)計算10.9克樣品中純堿的質(zhì)量.
(2)計算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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