完成下列化學(xué)方程式
(1)鎂條在空氣中燃燒
 
;
(2)氫氣在氧氣中燃燒
 
;
(3)一氧化碳還原氧化銅
 
分析:書寫化學(xué)方程式首先根據(jù)反應(yīng)原理確定反應(yīng)物和生成物,然后注明反應(yīng)條件和生成物中沉淀和氣體的符號,最后要根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平.
解答:解:(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,條件為點(diǎn)燃,故方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水,條件為點(diǎn)燃,故方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(3)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)條件為高溫,故方程式為:CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評:化學(xué)方程式的書寫,可以聯(lián)系著質(zhì)量守恒定律、元素符號和化學(xué)式的書寫及其意義、化學(xué)方程式的配平、常見物質(zhì)的狀態(tài)等相關(guān)知識細(xì)心地進(jìn)行書寫.并且,書寫化學(xué)方程式的步驟,可以簡記為“寫、配、標(biāo)、注”四個(gè)字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)上通常用“→”表示物質(zhì)能向箭頭所指示方向轉(zhuǎn)化、用“←→”表示箭頭兩端物質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,從而將許多物質(zhì)之間的關(guān)系用簡單的網(wǎng)絡(luò)圖表示出來(如示例).
(1)請仿照示例表示CaCO3、Ca(OH)2、CO2、CaO四種物質(zhì)之間的關(guān)系.要求:①網(wǎng)絡(luò)圖中只能出現(xiàn)上述四種物質(zhì);②至少反映出4個(gè)化學(xué)反應(yīng).
示例:Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之間的關(guān)系可以表示為:
(2)完成下列化學(xué)方程式:
a.Fe2O3→Fe:
 
;b.高溫煅燒石灰石:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、完成下列化學(xué)方程式的配平:
(1)C2H6+O2-CO2+H2O
(2)Al+MnO2-Al2O3+Mn
(3)C2H2+O2-CO2+H2O
(4)Fe+H2O-Fe3O4+H2
(5)Fe2O3+CO-Fe+CO2
(6)Mg+N2-Mg3N2
(7)NO2+H2O-HNO3+NO
(8)KNO3+S+C-K2S+N2+CO2
(9)FeS2+O2-Fe2O3+SO2
(10)Fe2O3+HCl-FeCl3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、按要求完成下列化學(xué)方程式:
(1)稀硫酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵):
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(2)Fe、Cu、Ca(OH)2、HCl兩兩混合發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng):
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)空氣污染監(jiān)測儀是根據(jù)SO2和Br2在溶液中的定量反應(yīng)來監(jiān)測空氣中的二氧化硫含量的,反應(yīng)中有氫溴酸(HBr)和硫酸生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式
(1)葡萄糖在人體內(nèi)氧化產(chǎn)生能量:
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

(2)有硫酸銅生成的中和反應(yīng):
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式,并按要求回答問題.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
,基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)得到紅褐色沉淀的復(fù)分解反應(yīng):
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
;
(3)硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng),同時(shí)生成一種氨臭味的氣體:
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
檢驗(yàn)該氣體可用濕潤的
紅色石蕊
紅色石蕊
試紙.

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