19、下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是(  )
分析:解答本題的關(guān)鍵是要明白氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)質(zhì).
反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根反應(yīng)生成水,所以要符合題意必須證明氫離子或氫氧根參加了反應(yīng).
解答:解:A、加入氯化鋇溶液有白色沉淀,只能證明硫酸根離子存在,不能證明氫離子或氫氧根參加了反應(yīng),所以錯(cuò)誤.
B、溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉和硫酸混合后溶液中氫離子或氫氧根參加了反應(yīng),正確.
C、再加入鋅粒,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明硫酸中的氫離子和氫氧化鈉中氫氧根反應(yīng),正確.
D、加入硫酸銅溶液沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成說(shuō)明氫氧化鈉溶液的氫氧根和硫酸中的氫離子發(fā)生了反應(yīng),正確.
故選A
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要明白氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)質(zhì),實(shí)質(zhì)是氫離子或氫氧根參加了反應(yīng)生成了水,硫酸根和鈉離子并沒(méi)有參加反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否反生,某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
(1) 方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
溶液由紅色變成無(wú)色
就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
;
(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎?
不正確
(填“正確”或“不正確”),理由是:
稀硫酸剩余的情況下滴加碳酸鈉溶液,也有氣泡產(chǎn)生

(3)下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是
C
(填序號(hào)).
A.用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減少,最終小于7
B.用溫度計(jì)測(cè)試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成.

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(2012?慶云縣一模)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到目的是( 。

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下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w中含有少量的二氧化碳 將混合氣體通過(guò)澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察溶液顏色的變化

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(2010?石景山區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是(  )

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