廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),F(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2,并研究其對(duì)H2O2分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)圖②中玻璃棒的作用是

(2)圖③中灼燒目的是除去 ;

(3)將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi),帶火星的木條立即復(fù)燃,則MnO2的作用是 ;

(4)圖⑤是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”或“不變”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是

A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵

B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

凈化水的方法有①過(guò)濾 ②活性炭吸附 ③加絮凝劑 ④蒸餾 ⑤投藥消毒。11月25日四川康定發(fā)生5.8級(jí)地震,要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選取的方法和順序?yàn)?/p>

A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.③②①⑤ D.③②①⑤④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g 

第二次加入5g

1.0g 

第三次加入5g

0.5g 

第四次加入5g

0.3g 

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省東部分校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是

A.制得的二氧化碳若混有氯化氫氣體,可通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B.二氧化碳能參與光合作用,所以可作氣體肥料

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度

C.二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁

D.過(guò)濾操作中用玻璃棒引流

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上期末練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

據(jù)報(bào)道:天門(mén)城區(qū)2006年已經(jīng)引進(jìn)天然氣,有許多市民可以使用上清潔能源.

(1)天然氣的主要成分是 其完全燃燒的化學(xué)方程式

(2)天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí),必須在管道內(nèi)注滿(mǎn)氮?dú),注滿(mǎn)氮?dú)獾哪康氖?u>

(3)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2015•蘇州模擬)某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(硫酸銅全部溶于水)

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