19.人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水過程中,使用的凈水方法不包括CD(填序號).
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)凈化水過程中加明礬的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為ClO2;該物質中中氯元素的化合價為+4.
(4)現(xiàn)有兩瓶水樣,分別是軟水和硬水,可用肥皂水來區(qū)分.

分析 (1)可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、考慮,從而得出正確的結論;
(2)絮凝劑的作用是吸附雜質,使之沉降達到凈水目的;
(3)根據(jù)物質的名稱,判斷物質的組成與構成,寫出物質的化學式;并利用化學式計算其中氯元素的化合價;
(4)水中鈣、鎂離子會影響肥皂的起泡,利用這一性質可區(qū)分水的軟硬.

解答 解:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附.一般不包括煮沸和蒸餾;
(2)加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.故填:吸附水中的雜質,使其沉降.
(3)二氧化氯,由氯、氧兩種元素組成,其分子由2個O原子、1個Cl原子構成,化學式為ClO2;根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,其中Cl元素化合價=0-(-2)×2=+4;
(4)利用硬水、軟水與肥皂水混合時,泡沫豐富者為軟水、泡沫少者為硬水,生活中可使用肥皂水檢驗硬水和軟水.
答案:
(1)CD;                
(2)吸附水中的雜質,使其沉降;
(3)ClO2;+4;       
 (4)肥皂水.

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎知識,難度中等.能夠把圖中信息和化學知識有機的結合起來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學課外小組的同學,為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數(shù),設計了如右圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去),實驗在27℃,101kPa下進行.
實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g,放入A中試管內,向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞.反應結束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液v mL.
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
請回答下列問題:
(1)準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生;寫出氫氧化鈉發(fā)生變質的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是:檢查裝置氣密性.
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是:避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低.
(4)判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是滴入稀硫酸,A中不再有氣泡產(chǎn)生.    
(5)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
1.取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉部分變質
2.靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液變紅
(6)用上述裝置不能準確測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù),理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉,還有水.
(7)取10g變質的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質量分數(shù)為6%,向燒杯中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸(足量),則反應結束后燒杯內物質的總質量是107.8g.

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10.下列有關生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是( 。
A.長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應將硫酸銨與熟石灰混合使用
B.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的
C.pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,我國某些地區(qū)酸雨的形成主要與大氣中SO2等污染物增多有關
D.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,節(jié)約石油資源,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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7.下列做法不能達到目的是( 。
A.用灼燒聞氣味的方法鑒別純棉和羊毛
B.用活性炭頭吸附降低水的硬度
C.將煤球制成“蜂窩煤”,使其燃燒更充分
D.用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,以減少“白色污染”

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14.除去下列各氣體中少量的雜志,所用的方法正確的是( 。
氣體所含雜質除雜方法
AH2水蒸氣通過濃硫酸
BO2N2通過灼熱的銅網(wǎng)
CCO2水蒸氣通過NaOH溶液
DCO2CO通過氧氣點燃
A.AB.BC.CD.D

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4.如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件,已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,請回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)可以說明燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可以說明燃燒需要達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒.
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅.

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11.我國科學家屠呦呦獲得2015諾貝爾醫(yī)學獎,以表彰其對治療瘧疾藥物青蒿素的而研究貢獻,下列關于青蒿素(化學式為C15H22O5)的說法不正確的是(  )
A.青蒿素不屬于氧化物B.青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大
C.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成D.一個青蒿素分子共有42個原子

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8.碳酸鈉是重要的化工原料.以粗鹽為原料生產(chǎn)碳酸鈉的過程如下,回答下列問題:
【步驟一】粗鹽提純
粗鹽(含少量氯化鈣、氯化鎂等雜質)經(jīng)凈化得到食鹽水的主要流程如圖1所示.

(1)寫出碳酸鈉與氯化鈣反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(2)濾液中所含的溶質有NaCl、Na2CO3和NaOH.
(3)調節(jié)溶液pH,若使用酚酞溶液為指示劑,當觀察到溶液顏色恰好由A(填標號)變化時,說明溶液呈中性.
A.紅色至無色      B.無色至紅色    C.紅色至紫色
(4)流程中不用硫酸調節(jié)溶液PH的原因是會帶入新的雜質.
【步驟二】制碳酸氫鈉
用氯化鈉與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應可制得碳酸氫銨(NaHCO3).
反應原理:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl
NaCl、NaHCO3 和NH4Cl 的溶解度曲線如圖2所示.
(1)相同條件下,氯化鈉的溶解度大于氯化銨,應滿足的溫度范圍是0℃<t<20℃.
(2)20℃時,向100g 水中加入11.7g 的NaCl和15.8gNH4HCO3恰好完全反應,理論上可生成NaHCO3的質量是多少?實際上從溶液中析出NaHCO3固體的質量為多少?(寫出計算過程,結果保留至0.1g )
(3)分離從溶液中析出的NaHCO3固體應選擇圖3中的甲
(填“甲”或“乙”)裝置,該分離操作中玻璃棒的作用是引流.
(4)寫出圖3中玻璃儀器a 的名稱:漏斗.
【步驟三】制碳酸鈉
碳酸氫鈉加熱后可生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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9.危險發(fā)生時,以下應急措施正確的是( 。
A.煤氣泄漏時,打開電燈檢查漏氣管道
B.發(fā)生火災時,打開所有門窗通風
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把觸電者拉開
D.地震發(fā)生時,在底樓的同學快速跑到空曠的地方

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