A. | 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 | |
B. | 向全部變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸 | |
C. | 一定溫度下向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣 | |
D. | 等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉 |
分析 A、根據(jù)隨著稀鹽酸的增多,溶液堿性逐漸增大,當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完時(shí),溶液就顯酸性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫氧化鈉全部變質(zhì),與鹽酸一接觸就會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),所以鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈,金屬是足量的,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氫氣質(zhì)量相等進(jìn)行分析.
解答 解:A、隨著稀鹽酸的增多,溶液堿性逐漸增大,當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完時(shí),溶液就顯酸性,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉全部變質(zhì),與鹽酸一接觸就會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,故B錯(cuò)誤;
C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少,所以溶液的質(zhì)量減少,故C錯(cuò)誤;
D、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),所以鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈,金屬是足量的,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氫氣質(zhì)量相等,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是化學(xué)反應(yīng)、及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與圖象知識(shí)的考查題,要結(jié)合反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái),這是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合金一定是由兩種或兩種以上的金屬熔合而成的 | |
B. | 配制15%的食鹽水量取水時(shí)若仰視讀數(shù)會(huì)使所配溶液的濃度大于15% | |
C. | 20℃時(shí)100gKCl飽和溶液中含有KCl25g,則20℃時(shí)KCl的溶解度為25g | |
D. | 10%的稀鹽酸的pH比36%的濃鹽酸的pH大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淺黃色油狀液體,易溶于水 | B. | 有劇毒性 | ||
C. | 遇明火可以燃燒 | D. | 受熱分解易放出有毒的氧化氮煙氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 | |
B. | 若要證明二氧化碳可在裝置中裝半瓶澄清石灰水,氣體從A端通入 | |
C. | 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 | |
D. | 若用排水法收集氧氣時(shí),先在裝置中注滿水,氧氣應(yīng)從A端通入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色液體是否為過(guò)氧化氫,取少量MnO2于試管中,滴加該液體.觀察是否有氣泡逸出 | |
B. | 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體 | |
C. | 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可(稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;不與氯化鈉反應(yīng)) | |
D. | 檢查裝置氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料玩具 | B. | 棉線帽子 | C. | 陶瓷碗 | D. | 尼龍?zhí)岚?/td> |
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