下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件（已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）。下列說法中，不正確的是（ ）

A. 此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B. 圖1白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸

C. 圖2白磷未燃是由于溫度沒有達到著火點

D. 圖3中的白磷如果換成紅磷一樣能夠燃燒，因為紅磷具有可燃性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省江門市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

能保持水化學性質(zhì)的最小粒子是

A. 水分子 B. 氫分子 C. 氧原子 D. 氫原子

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是

A. ①圖中排水集氣法：集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察氣體何時集滿

B. ②圖中進行鐵絲燃燒實驗：瓶中的水冷卻濺落的熔融物，防止熔融物炸裂集氣瓶

C. ③圖中進行硫在氧氣中燃燒：集氣瓶中的水只用于吸收放出的熱量

D. ④圖中進行空氣中氧氣含量測定實驗：燒杯中的水用于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化并得出空氣中氧氣所占的體積比例

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應用。

（1）如圖的金屬制品中，主要利用金屬導電性的是_____________(填字母序號)

（2）為了保護有限的金屬資源，下列措施合理的是____________

A．回收鋁制飲料罐

B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹

C．盡量將已探明的鐵礦石全部開采出來 D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材料

（3）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學反應。

A.Fe和CuSO4溶液　　　 B.Mg和MnSO4溶液　　　 C.Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式____

②以上四種金屬的活動性強弱由強到弱的順序是_______

（4）化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如所示的處理：

①步驟I中的操作名稱是________

②濾液的成分中一定含有的金屬陽離子是__________（填序號）

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列能達到實驗目的的方案是

A．探究反應物接觸面積對反應速率的影響

B．驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應

C．探究反應物濃度對反應速率的影響

D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃)

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

大彬哥愛好寫詩，有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃的生機……”。這首詩所贊美的氣體是

A. CO2 B. O2 C. CH4 D. H2

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

碳12是指有6個中子的碳原子。則關于氧16和氧18的說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)相同 B. 原子質(zhì)量相同

C. 電子數(shù)不同 D. 16和18表示的是原子的個數(shù)

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科目：初中化學 來源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級上學期中段檢測化學試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

A. 瓶中液面明顯上升 B. 長頸漏斗內(nèi)液面上升

C. 無明顯變化 D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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