按如圖組裝儀器(廣口瓶的體積為500mL),關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
 

(2)紅磷絳燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是:
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)的氣體體積約為
 
mL.
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的方程式是:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)氧氣能支持燃燒,紅磷的量是足量的.所以,紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅的原因是:集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗;
(3)由紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的
1
5
.所以,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積
1
5
,即水進(jìn)入100mL,則剩余氣體的體積是400mL.
故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;(2)集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗;(3)400.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣含量的探究,明確測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子和原子的觀點(diǎn)解釋:
(1)將50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積小于100mL.原因是
 

(2)一滴水中分子個(gè)數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完.
 

(3)在一長(zhǎng)條濾紙上均勻滴上幾滴酚酞試劑,伸入一支干燥潔凈的試管里,在試管口處塞一小團(tuán)棉花,并用滴管滴十幾滴濃氨水于棉花上描述現(xiàn)象:
 
說明理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,圖中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、金屬材料是指純金屬和合金
B、鐵制品在潮濕的空氣中易生銹
C、生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同
D、金屬鎂、鋁鐵與氧氣反應(yīng)由難到易

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討.請(qǐng)你參與完成下面的問題.
(1)原理分析:寫出常溫下實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)發(fā)生裝置:實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置圖
 
(填序號(hào)).
(3)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室選用圖③收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從
 
(填字母)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)操作:實(shí)驗(yàn)制取氫氣的操作過程可概括為:“組裝儀器→
 
→裝藥品→收集氣體”.
(5)檢驗(yàn)氣體:鑒別氧氣與二氧化碳兩種氣體,方法不可行的是
 

A.將氣體分別通入澄清石灰水    B.將氣體分別通入紫色石蕊試液
C.觀察氣體的顏色              D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
(6)實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)室不用大理石與濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是
 

(7)家庭小實(shí)驗(yàn)探究:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小明同學(xué)用雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
B、硬水軟化的常用方法是加入肥皂水
C、電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D、電解水時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)和解釋相符的是( 。
A、干冰用作致冷劑--干冰是冰
B、二氧化碳能使石蕊試液變紅--二氧化碳是酸
C、用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色--常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,未計(jì)入南京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(  )
A、氮?dú)?/td>B、二氧化硫
C、一氧化碳D、可吸入顆粒物

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