6.鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們有著較廣泛的用途.
(1)酸與堿之間能發(fā)生中和反應(yīng),寫出一個上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)氫氧化鈣可以用來調(diào)節(jié)土壤的酸性,它的水溶液常用來檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在.
(3)將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,可推斷該溶液的pH>7(填“>”、“<”或“=”).要準(zhǔn)確測定該溶液的pH,需要用到的儀器是pH計.

分析 (1)根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析,結(jié)合化學(xué)方程式的寫法考慮;
(2)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)的來分析;
(3)當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性.

解答 解:(1)酸與堿發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.HCl+NaOH=NaCl+H2O.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
(2)熟石灰常用來改良酸性土壤;因為氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀,故氫氧化鈣的水溶液常用來檢驗 二氧化碳?xì)怏w的存在.
(3)稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,說明溶液顯堿性,所以pH大于7;要準(zhǔn)確測定該溶液的pH需要pH計.
故答案為:(1)中和;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O或H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;
(2)酸;二氧化碳;
(3)>;pH計.

點評 本題考查常見酸、堿的性質(zhì)與用途,性質(zhì)決定用途,用途反過來反映性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2,相對分子質(zhì)量為390.4),填補了我國T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白,下列說法不正確的是(  )
A.西達(dá)苯胺由五種元素組成B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物
C.一個西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個西達(dá)苯胺分子由48個原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液變紅
C.把打磨過的鋁片浸入CuSO4溶液中,一段時間后取出,鋁片上覆蓋一層紅色物質(zhì)
D.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這要求的是( 。
A.“低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)
B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復(fù)自然生態(tài)
D.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A.
可用于分離乙醇和水
B.
說明該裝置氣密性良好
C.
稀釋濃硫酸
D.
取液時擠入空氣

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11.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是( 。
A.帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃,在空氣中卻不能,說明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運動
C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
D.降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對下列各組物的敘述中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.冰和干冰.物質(zhì)分類相同,化學(xué)性質(zhì)不同
B.純堿和燒堿.物質(zhì)分類相同,化學(xué)性質(zhì)相同
C.金剛石和石墨.物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同
D.CO和CO2.化學(xué)性質(zhì)不同,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
玻璃碎了
B.
柴梗被折斷
C.
干冰升華
D.
鎂帶燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3、還含有少量NaCl)和石灰乳(氫氧化鈣的懸濁液)為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測定.
【查閱資料】
①堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物,可吸收二氧化碳和水;
②CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
【粗產(chǎn)品制備】
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(2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品.
【粗產(chǎn)品成分分析】
(1)取適量粗產(chǎn)品溶于水得澄清溶液,加入Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色沉淀,由此該粗產(chǎn)品中一定不含有Ca(OH)2,理由是Ca(OH)2和Na2CO3能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在溶液中不能共存
(2)該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析,確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì).
【含量測定】Na2CO3含量的測定:該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.取20.0g粗產(chǎn)品,進(jìn)行實驗

(1)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其目的是把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(2)下列各項措施中,不影響測定準(zhǔn)確度的是ab(填標(biāo)號).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.取消上圖中D裝置
(3)實驗中準(zhǔn)確稱取20.0g粗產(chǎn)品,進(jìn)行測定,測得BaCO3質(zhì)量為1.97g.則粗產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%.
(4)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中.

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