如圖為某城市住宅飲用水的處理過程:
(1)該過程中凈水原理相似的步驟是_____(填序號(hào))。
(2)步驟②所起的作用_____(填字母)。
A殺死水中的細(xì)菌
B減少水中的氧氣
C使泥沙沉積至底部
D分解有毒物質(zhì)
(3)若在實(shí)驗(yàn)室完成步驟③,需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和_____。
(4)在⑤中水質(zhì)檢測(cè)的步驟中,檢測(cè)出水樣中含有氮、磷、鈉等,這里的“氮、磷、鈉”是指_____(填序號(hào))。
A單質(zhì) B分子 C原子 D元素
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A.該原子的質(zhì)子數(shù)為6
B.該原子的核電荷數(shù)為16
C.該原子的最外層電子數(shù)為6
D.該原子的核外共有3個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)自制凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素;
(2)井水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,屬于_____(填“硬水”或“軟水”),為了鑒別其是硬水可加_____;
(3)指出圖中的錯(cuò)誤:
①_____;
②_____;
③_____;
(4)過濾后所得濾液仍較渾濁,其可能的原因有_____;
(5)在實(shí)驗(yàn)室中要得到凈化程度最高的水,常用的凈化方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不會(huì)使空氣受到污染的是( 。
A.植物光合作用產(chǎn)生的氣體
B.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
C.工廠排放的廢氣
D.汽車排放的尾氣
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____;b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的的收集裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)該從_____(“①”或“②”)端進(jìn)入。如何驗(yàn)滿?_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____(填序號(hào))。
A顏色 B密度 C溶解性 D與氧氣是否反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日在北京市延慶區(qū)舉行開幕。場(chǎng)館建設(shè)采用了多彩色ETFE超薄膜結(jié)構(gòu),ETFE超薄膜是一種塑料,可由四氟乙烯(化學(xué)式C2F4)聚合。有關(guān)四氟乙烯的說法正確的是( 。
A.四氟乙烯是化合物
B.四氟乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為100g
C.四氟乙烯由碳原子和氟原子組成的
D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( 。
A.標(biāo)簽受損 B.試管炸裂
C.酒精濺出 D.讀數(shù)不正確
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:多選題
一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量見表,下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時(shí)的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時(shí)的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A.x的值小于3
B.Q一定不是單質(zhì)
C.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
D.M與N的質(zhì)量變化比為14:3
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市閩清縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
如下圖所示,“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,“——”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng),(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。若物質(zhì)A、C均為黑色固體,物質(zhì)B能使帶火星的木條復(fù)燃,且物質(zhì)A為單質(zhì),物質(zhì)C為氧化物。
(1)寫出符合要求的物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式:A_________ B___________ C_________。
(2)寫出能證明反應(yīng)①屬于化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)方法:_________________。反應(yīng)①的文字表達(dá)式為_______________,該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)。
(3)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為________(寫一個(gè))。
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