下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( )

A.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識
B.使用堿石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時可使反應(yīng)中止,體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想
D.利用拉動銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性良好,方能使實驗成功
【答案】分析:抓住二氧化碳的實驗室制法:石灰石(或大理石)和稀鹽酸在常溫下進(jìn)行反應(yīng),得到的二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng),不能用堿石灰干燥二氧化碳,而且該實驗中將石灰石放在銅網(wǎng)中,可以利用銅絲來調(diào)節(jié)石灰石的高度,來控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止,由于是制取氣體一定要保證裝置的氣密性.
解答:解:A、從圖中不難看出,該實驗選用的材料如:飲料瓶、眼藥水瓶等都是家庭廢品,資源利用意識非常好,故A正確;
B、由于二氧化碳能夠和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能用堿石灰來干燥二氧化碳?xì)怏w,故B不對;
C、由于將石灰石放在了銅網(wǎng)中,不用時可以通過銅網(wǎng)升高石灰石的高度,使反應(yīng)停止,故C正確;
D、由于是制取氣體,必須要保證裝置的氣密性良好,故D正確.
故選B
點評:該題主要考查了二氧化碳的實驗室制法,體現(xiàn)了變廢為寶的思想,培養(yǎng)學(xué)生理論與實際多結(jié)合、節(jié)約能源的思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廈門 題型:單選題

下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( 。

精英家教網(wǎng)
A.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識
B.使用堿石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時可使反應(yīng)中止,體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想
D.利用拉動銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性良好,方能使實驗成功

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》2010年單元測試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( )

A.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識
B.使用堿石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時可使反應(yīng)中止,體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想
D.利用拉動銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性良好,方能使實驗成功

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省蘇州市昆山市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( )

A.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識
B.使用堿石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時可使反應(yīng)中止,體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想
D.利用拉動銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性良好,方能使實驗成功

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2004年福建省廈門市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是他們設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置,對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是:( )

A.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識
B.使用堿石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時可使反應(yīng)中止,體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想
D.利用拉動銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性良好,方能使實驗成功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案