已知NaHCO3在270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳.而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批

NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學(xué)為了測(cè)定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案

方案一:樣品測(cè)定生成CO2的質(zhì)量.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是      

(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下,      (填“能”或”不能“)準(zhǔn)確測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

方案二:樣品測(cè)定剩余固體質(zhì)量.

具體操作步驟如下:

①取一只潔凈的坩禍,稱得質(zhì)最為21.2克.冉向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;

②加熱盛有樣品的坩堝;

③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;

④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次.其目的是      

(4)根據(jù)題意,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程.(已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)


 濃硫酸不能使碳酸氫鈉完全反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為一元硬幣,選擇鑄造硬幣的金屬材料不需要考慮的因素是

A.硬度     B.價(jià)格   C.耐腐蝕性    D.導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四組物質(zhì)中,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。

 

A.

銅和稀硫酸

B.

鐵和硫酸銅溶液

 

C.

燒堿溶液和氯化鉀溶液

D.

氧化銅和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.

(1)將剛剛蒸餾出來(lái)的水盛放在敞口的干凈容器里,一段時(shí)間后,蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化?請(qǐng)你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因.

(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解,結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100克,則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如表是固體甲和乙在不同溫度時(shí)的溶解度.下列說法中正確的是( 。

溫度/℃

0

20

40

100

甲溶解度/克

0.73

0.165

0.121

0.076

乙溶解度/克

13.3

31.6

63.9

246

 

 

A.

20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

 

B.

100℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會(huì)析出晶體,但溶液仍飽和

 

C.

20℃時(shí).甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 

D.

20℃時(shí),100克乙物質(zhì)加入100克水中.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于50%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化(如圖)實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是(  )

 

A.

葉片褪色

B.

鐵絲燃燒

C.

種子萌發(fā)

D.

覆杯實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對(duì)比圖,CO2含量變化直有這么大?

(1)利用圖乙所示      法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個(gè)同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B.將兩根同樣的小木條點(diǎn)燃后同時(shí)伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象      (選填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多.

(2)用大針筒將100mL人體呼出氣體壓入20mL澄清石灰水(如圖丙),澄清石灰水變渾濁,用同樣的方法將100mL空氣壓入另一瓶20mL澄清石灰水中,請(qǐng)說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因      

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中,分別裝入20毫升液體(如圖),一段時(shí)間后,剩余液體體積最少的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問:

①還需借用的儀器有                                                          

②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是                                              。

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