【題目】在X2Y和YZ2中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%，則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

【答案】25％

【解析】試題分析：在X2Y中，Y占40%可知X與Y的原子質(zhì)量比是3:4， 在YZ2中，Y占50%可知Y與Z的原子質(zhì)量比是2:1， 合起來就是X:Y:Z="3:4:2" 在X2YZ3中，2X:Y:3Z="6:4:6" 所以Y質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4/16=25%；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定含有氧元素的是

A. 酸 B. 堿 C. 鹽 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ．

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 元素過渡到非金屬元素，并以 元素結(jié)尾．

（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個(gè)：

陽離子 ；陰離子 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列化學(xué)用語中“2”表示的不同意義：

2H 。Ca2+ 。CO2中的“2”表示： ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

現(xiàn)有如下說法：①實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧；②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可交替推動(dòng)注射器活塞，使氧氣充分反應(yīng)；③停止加熱后立即讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含體積的氧氣．其中說法正確的是：

A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置 （填寫裝置序號）能制取和收集較純凈的O2。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）判斷O2已收集滿的方法是 。

（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做一點(diǎn)改動(dòng)是 。

（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是 （填寫選項(xiàng)序號）。

A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌

（6）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下5步：① 按要求裝配好儀器，查裝置氣密性；② 驗(yàn)滿；③ 向漏斗中注入稀鹽酸；④ 向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤ 收集氣體。正確的操作順序是：

A．① ② ③ ④ ⑤ B．② ① ④ ③ ⑤

C．① ④ ③ ⑤ ② D．② ③ ④ ① ⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，請回答有關(guān)問題：

（1） 指出圖中儀器的名稱：①

（2） 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

可選用的收集裝置是 （填字母）。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口 。

（3） 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的原理是 （用化學(xué)方程式表示）。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查該裝置的氣密性，下列方法和結(jié)論合理的是 （填字母）。

A.打開彈簧夾，將右端導(dǎo)管口浸入水中，然后雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則氣密性好

B.打開彈簧夾，雙手緊握錐形瓶，然后將右端導(dǎo)管浸入水中，若導(dǎo)管口沒有氣泡出現(xiàn)，則該裝置漏氣。

C.打開彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若能在①中形成液柱則氣密性好

D.關(guān)閉彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若①中形成一段液柱，靜置后，液柱高度不下降，則氣密性好。

（4） 制取二氧化碳時(shí)，小紅對A裝置進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)，這樣改進(jìn)后的好處是 。小明也設(shè)計(jì)了一套與該裝置具有相同效果的裝置，如下圖所示，多次實(shí)驗(yàn)后均未成功，請你幫助小明進(jìn)行改進(jìn) 。

小紅設(shè)計(jì)的裝置 小明設(shè)計(jì)的裝置

（5）濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，常用作其他干燥劑。實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣，若利用F裝置來干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化）．其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同，D為黑色固體，E是人途呼出的主要?dú)怏w，F(xiàn)常溫下呈固態(tài)，可用于照明。

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B 、F

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①A→B+C ；②B+D→E 。

（3）寫出E物質(zhì)的檢驗(yàn)方法： 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案