災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個(gè)應(yīng)急辦法,是將渾濁的河水直接靜置(或投入沉淀劑靜置)后過(guò)濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,下列儀器不需要的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號(hào)填空,產(chǎn)生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動(dòng)植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)
指標(biāo),PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的____________(填序號(hào))。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來(lái),常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中氮?dú)猓∟2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn) | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過(guò)程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在進(jìn)行鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從實(shí)驗(yàn)室中取來(lái)的鎂條表面發(fā)黑,對(duì)此,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論,組長(zhǎng)王連說(shuō)道:“這可能是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)產(chǎn)生了黑色物質(zhì)!蓖踹B的觀點(diǎn)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )。
A.提出問(wèn)題 B.做出假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.交流評(píng)價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)能說(shuō)明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是__________________________________
____________________________________________________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時(shí)間,________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,他通過(guò)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適量施用草木灰或者_(dá)_____(填化學(xué)式)。并指出過(guò)多施用草木灰會(huì)使土壤的pH大于7,顯______性,不利于水稻的生長(zhǎng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將濃度為37%、密度為1.18 g·cm-3的濃鹽酸稀釋成5%稀鹽酸,需用到( )。
A.托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒 B.量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 D.量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。但是,廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題也日益突出。為了解決這一問(wèn)題,江蘇移動(dòng)“綠箱子計(jì)劃”全新升級(jí),以此呼喚人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來(lái)便利的同時(shí),共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。某通信營(yíng)業(yè)廳里放置的回收廢手機(jī)及電池等配件的“綠箱子”。關(guān)于回收廢電池的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料
B.廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,一旦滲漏出來(lái)會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染
C.回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康
D.“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下邊這幅圖片,下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.血紅蛋白也能與一氧化碳結(jié)合,結(jié)合力比氧氣更強(qiáng)
B.香煙的煙氣中含有很多有毒物質(zhì),其中就有CO
C.香煙中的尼古丁對(duì)人體是沒(méi)有危害的
D.長(zhǎng)期吸煙的人,易患冠心病、肺氣腫和肺癌等
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