下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)分子運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
B. 向盛有水的燒杯中加入少量硫酸銅晶體,液體變藍(lán)
C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是_____(用化學(xué)方程式表示),討論分析后,同學(xué)們認(rèn)為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因,請簡要說明:_____.
(2)為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CO2時(shí),大多會(huì)選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因_____.
(4)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,請計(jì)算:
①實(shí)驗(yàn)室生成沉淀的質(zhì)量是_____g.
②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是( 。
A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如表所示的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)分硬水與軟水 | 加熱煮沸,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
C | 除去NaOH溶液中的Ca(OH)2 | 向溶液中通入足量的CO2,過濾 |
D | 區(qū)分硝酸銨固體與氫氧化鈉固體 | 分別加入適量水,測量兩種溶液溫度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖實(shí)驗(yàn)說明,燃燒需要的條件是( 。
A. 有可燃物
B. 有氧氣(或空氣)
C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D. 可燃物與火焰直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)必須是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2的物理、化學(xué)性質(zhì)和CO2相似,但SO2二氧化硫氣體有刺激性氣味,且污染空氣,則實(shí)驗(yàn)室制取SO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,現(xiàn)欲制取并收集一瓶SO2氣體,按照氣體流動(dòng)的方向?qū)⒂嘘P(guān)管口連接起來,其管口序號依次為_____→_____→_____→_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中,代表中國智造的高鐵走在了前列.高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是( )
A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市仲愷區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
①從微觀角度看,A圖表示3_____ (填化學(xué)符號),B中每個(gè)分子由_____ 個(gè)原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是_____ (填字母序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測定,得到的曲線如圖所示。
基于證據(jù)推理不正確的是
A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實(shí),可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B. 該反應(yīng)大約在60 s時(shí)恰好完全反應(yīng)
C. 反應(yīng)體系溫度升高,是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導(dǎo)致,還需要通過實(shí)驗(yàn)證明
D. 對于“無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”還可以通過檢測反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來進(jìn)行驗(yàn)證
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