（2009?天水）下列關(guān)于關(guān)于CO2的用途中，既利用物理性質(zhì)又利用化學性質(zhì)的是（　�。�
分析：二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，而且密度比空氣大，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．
解答：解：A、光合作用只利用了化學性質(zhì)，故選項錯誤；
B、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，而且密度比空氣大，因此二氧化碳能夠滅火．故選項正確；
C、制干冰是利用物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、做填充氣是只利用的化學性質(zhì)，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點主要考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也要加強記憶氫氣和氧氣的用途，本考點也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念．本考點基礎(chǔ)性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?天水）除去下表中各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是（　　）
選項 物質(zhì) 試用試劑 操作方法
A 木炭粉（CuO） 稀鹽酸 溶解、過濾、洗滌、烘干
B CO2（CO） NaOH溶液、濃H2SO4 洗氣、干燥
C KNO3（NaCl） 水 過濾、烘干
D KNO3[Ba（OH）2] K2SO4溶液 過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?天水）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?天水）小欣同學在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，正面寫著生石灰干燥劑，請勿食用．小欣同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)白色固體粘結(jié)在一起成為固體B．請你和小欣及同學們一起對塊狀固體B進行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B除氧化鈣外，還可能有
氫氧化鈣、碳酸鈣
氫氧化鈣、碳酸鈣
．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水時可能會出現(xiàn)
放熱
放熱
現(xiàn)象（填吸熱或放熱）．
（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾、得到少量固體C，就白色固體C同學們進行討論，一起猜想．小欣認為可能是氫氧化鈣，小聰同學認為是碳酸鈣，你認為白色固體C還可能是
氫氧化鈣和碳酸鈣
氫氧化鈣和碳酸鈣
．
（4）請你設(shè)計實驗驗證你的猜想（填寫下表）
實驗方案（或操作過程） 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
①
取樣品在試管中加水溶解、振蕩，并滴加無色酚酞
取樣品在試管中加水溶解、振蕩，并滴加無色酚酞
 ②
酚酞試液變紅色；白色固體C中含有氫氧化鈣
酚酞試液變紅色；白色固體C中含有氫氧化鈣
③
取樣滴加稀鹽酸
取樣滴加稀鹽酸
 ④
有氣泡產(chǎn)生；白色固體C中含有碳酸鈣．
有氣泡產(chǎn)生；白色固體C中含有碳酸鈣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年重慶市中考化學樣卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?天水）古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2007年上海市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?天水）古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案