將一塊部分被氧化的金屬鈉(假設(shè)氧化產(chǎn)物只有Na2O2)投入盛滿水且倒置水槽內(nèi)的容器中,此時(shí)在容器中可收集到448mL(stp)氣體(假定各步反應(yīng)完全,并產(chǎn)生的所有氣本全部被收集到容器中),以電火花引燃容器里的氣體,最終剩余112mL(stp)氫氣.求被氧化的金屬鈉中鈉及Na2O2的物質(zhì)的量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:發(fā)生反應(yīng)為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,引燃會(huì)發(fā)生2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,總共的氣體體積是448mL,反應(yīng)后剩余112mLH2,根據(jù)氣體的體積計(jì)算對(duì)應(yīng)的被氧化的金屬鈉中鈉及Na2O2的物質(zhì)的量.
解答:解:發(fā)生反應(yīng)為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
所以收集到的氣體有H2和O2,引燃會(huì)發(fā)生反應(yīng)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,總共的氣體體積是448mL,反應(yīng)后剩余112mL
H2
設(shè)反應(yīng)的氧氣體積為x,則反應(yīng)的氫氣體積是2x,
則有:x+2x+112mL=448mL,
x=112mL,即反應(yīng)生成氫氣的體積是336mL,生成氧氣的體積是112mL,
把體積轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量:n(H2)=0.336L÷22.4L/mol=0.015mol,
n(O2)=0.112L÷22.4L/mol=0.005mol,
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
 2             1
n(Na)     0.015mol
所以n(Na)=0.03mol,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
  2               1
n(Na2O2)     0.005mol
所以n(Na2O2)=0.01mol;
答:被氧化的金屬鈉中Na及Na2O2物質(zhì)的量為0.03mol和0.01mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的計(jì)算,題目難度較大,注意根據(jù)鈉和過(guò)氧化鈉的性質(zhì)判斷生成的氣體,根據(jù)剩余的氣體用過(guò)量討論法分別計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的下列物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣最多的是( 。
A、FeB、SC、PD、C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)于2008年9月25日將三位航天員通過(guò)神州七號(hào)飛船送入太空,并首次實(shí)現(xiàn)了航天員太空行走,從此,茫茫太空留下了中國(guó)人的足跡.已知神州七號(hào)火箭用偏二甲肼作燃料,用四氧化二氮作助燃劑.如用“M”代表偏二甲肼的化學(xué)式,反應(yīng)式為M+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)反應(yīng)式,推出M所代表的化學(xué)式
 

(2)偏二甲肼M由
 
 種元素組成,其中含量最低的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列四種原料:①氯化鈉晶體;②蒸餾水;③20%氯化鈉溶液;④2%氯化鈉溶液.如果選擇上述原料配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你將設(shè)計(jì)的配制方案填寫在下表中.
序號(hào)配制方案(只需說(shuō)明所需各種藥品的用量)
方案(1)
方案(2)
方案(3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制8%的CuSO4溶液,現(xiàn)有16g CuSO4固體,可配制該CuSO4溶液
 
g.配制過(guò)程中需要用到的儀器有托盤天平、藥匙、膠頭滴管、燒杯以及
 
 
的量筒(從10mL、250mL、1000mL中選擇)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

r如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,鋅粒和硫酸接觸,發(fā)生反應(yīng).關(guān)閉彈簧夾后,硫酸被反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣壓回長(zhǎng)頸漏斗,與鋅粒分離,停止反應(yīng).用該裝置制備氫氣,可取得節(jié)約藥品和取用方便的效果.

(1)下面A、B、C、D 4套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與下圖裝置相同的效果?(填寫編號(hào))
 

(2)我們?cè)谶B接玻璃管和膠皮管時(shí),若遇到玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)的情況,應(yīng)如何操作
 

(3)若在實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取的氫氣,經(jīng)過(guò)凈化、干燥后,用來(lái)還原氧化銅來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所用的氫氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)理論值,原因是
 

(4)現(xiàn)有鐵和稀硫酸兩種足量的原料,為了還原氧化銅中的銅,小敏的實(shí)驗(yàn)方案是:先制取氫氣,再用氫氣還原氧化銅.小紅的方案是:酸與氧化銅反應(yīng),再用金屬還原硫酸銅.你認(rèn)為哪種方案更好,說(shuō)明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?需加水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小凱同學(xué)建設(shè)自己的家庭小實(shí)驗(yàn)室時(shí)收集了下列物質(zhì).請(qǐng)你按要求選擇各物質(zhì)化學(xué)式填空:①活性炭  ②鋁片  ③食鹽  ④純堿  ⑤熟石灰  ⑥燒堿  ⑦酒精  ⑧葡萄糖  ⑨氧化鐵  ⑩醋酸
鐵銹的主要成分是
 
;常用來(lái)改良酸性土壤的堿是
 
;我國(guó)著名化工學(xué)家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的堿是
 
;可用來(lái)除去冰箱異味的是
 
;具有強(qiáng)腐蝕性,并能做部分氣體的干燥劑的是
 
;能除去水垢的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用
 
法收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)某同學(xué)按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱:a
 
;b
 

②紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開(kāi)止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
1
10
.這說(shuō)明竹子里的氣體肯定含有
 

(3)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩澄清石灰水立刻變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn).相比較后得出的結(jié)論是
 

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