分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,結(jié)合CO具有可燃性,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)CO具有可燃性,在工業(yè)上可用作燃料.
(2)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2.
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3.
故答案為:(1)作燃料;(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可);(3)CO2+H2O═H2CO3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、用途、化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活污水直接排放 | B. | 使用含磷洗衣粉 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 | D. | 大量使用化肥農(nóng)藥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由元素組成的,由微粒構(gòu)成的 | |
B. | 混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成 | |
C. | 純凈物是指由一種元素組成的物質(zhì) | |
D. | 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā),酒精燃燒,蠟燭變形 | |
B. | 植物腐爛,鋼鐵生銹,動(dòng)植物的新陳代謝 | |
C. | 鐵鑄成鍋,蠟燭熔化,綠色植物的光合作用 | |
D. | 干冰升華,金屬導(dǎo)電,海水曬鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com