如圖是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，指出圖中錯誤，并說明改正的方法．
錯誤改正方法
①
 
；
 
．
②
 
；
 
．
③
 
；
 
．
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)已有的實驗室制取氧氣的注意事項進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：據(jù)圖可看出，試管口向上傾斜，應(yīng)該略向下傾斜；導(dǎo)管伸進(jìn)試管內(nèi)太長，應(yīng)該剛露出橡皮塞；沒有使用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)該使用外焰加熱；
故答案為：試管口向上傾斜；應(yīng)該略向下傾斜；導(dǎo)管伸進(jìn)試管內(nèi)太長；應(yīng)該剛露出橡皮塞；沒有使用酒精燈的外焰加熱；應(yīng)該使用外焰加熱．
點(diǎn)評：本題考查了實驗室制取氧氣的實驗裝置，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下表空格里寫出相應(yīng)的化學(xué)式．
N
+1
H
4
+1
Na
+1
H
+2
Mg
+2
Ba
+3
Fe
-2
CO3
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室測定空氣中氧氣含量的原理是
 
，現(xiàn)象是
 
，結(jié)論是
 
，實驗中進(jìn)入的水大于五分之一原因可能是
 
，實驗中進(jìn)入的水小于五分之一原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近，科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成了117號元素（部分信息如圖所示）．下列說法錯誤的是
 
．
A．該元素的相對原子質(zhì)量為294g    B．該元素的原子序數(shù)為117
C．該元素的原子核外電子數(shù)為117   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；基本反應(yīng)類型是
 
；收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是
 
．若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；在反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
；選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號）．收集氧氣可以選擇的裝置是
 
（填序號）．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下把等質(zhì)量的Fe、Cu、Zn、Mg四種金屬分別放入足量的相同濃度的稀鹽酸中，則四條曲線分別代表四種金屬與酸作用的情況如圖所示，則四種金屬依次為A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些不法商人常常用銅鋅合金冒充“金元寶”來蒙騙人們．下列鑒別方法不能識破騙術(shù)的是（　　）
A、用鹽酸溶解B、測定密度
C、用火灼燒D、直接觀看顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D、反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量增加了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明、小芳和小霞三位同學(xué)在一起來探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象時，他們將一根短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
（1）【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
（2）【猜想】小明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO．小芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸汽．小霞認(rèn)為：可能上述兩種情況都有．
（3）【設(shè)計實驗方案】他們設(shè)計了一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種分析是正確的：換一根較長的導(dǎo)管，并用濕毛巾包住導(dǎo)管（起冷凝作用），然后在另一端做點(diǎn)火實驗．
（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是：
 
；
如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是：
 
；
如果小霞的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是：
 
．

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